【題目】如圖為下丘腦參與的人體生命活動調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中字母代表有關(guān)器官或細(xì)胞,數(shù)字代表有關(guān)激素。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.寒冷條件下,激素④⑦分泌增多,激素⑤⑥分泌減少

B.圖中C表示胰島A細(xì)胞,D、E分別表示垂體和腎臟

C.激素②④之間和激素④⑦之間均具有協(xié)同作用

D.下丘腦既參與了神經(jīng)調(diào)節(jié),又參與了激素調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】

由圖可知,AB、C、DE 分別指胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞、腎上腺、垂體、腎小管和集合管;①~⑦分別是抗利尿激素、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素。

A、激素④為腎上腺激素,激素⑤為促甲狀腺激素釋放激素,激素⑥為促甲狀腺激素,激素⑦為甲狀腺激素,寒冷情況下這四種激素分泌都增加,A錯誤;

B、C表示腎上腺,D表示垂體,E表示腎小管和集合管,B錯誤;

C、激素②為胰島素,激素④為腎上腺激素,激素⑦為甲狀腺激素,②和④是拮抗作用,④和⑦是協(xié)同作用,C錯誤;

D、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)的中樞,參與神經(jīng)調(diào)節(jié),又能分泌促甲狀腺激素釋放激素參與體液調(diào)節(jié),D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果膠酶廣泛應(yīng)用于果汁、果酒的加工和食品的防腐。回答下列問題:

(1)在果汁生產(chǎn)中,果膠酶能提高產(chǎn)品的質(zhì)量,這是由于果膠酶能將果膠最終分解為可溶小分子半乳糖醛酸,瓦解植物的______,從而提高______。生產(chǎn)中通過______技術(shù),可實現(xiàn)果膠酶的重復(fù)利用,進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本。

(2)PG2是果膠酶的一種,利用______法將其分離,操作中,裝填凝膠柱時不能出現(xiàn)氣泡,原因是______。

(3)PG2的果膠水解產(chǎn)物不僅有半乳糖醛酸,還有果膠低聚寡糖(POS),POS由2至10個半乳糖醛酸連接而成。科研人員對PG2酶解液的抑菌作用進(jìn)行了研究,分組實驗結(jié)果如下:

0

15

30

45

60

75

90

120

山梨酸鉀(防腐劑)

大腸桿菌

0

2

5

8

12

11

13

0

8

沙門氏菌

0

7

10

11

12

13

17

0

12

對照實驗除山梨酸鉀組外,還有______組。實驗結(jié)果表明,抑菌效果與______有關(guān),起抑菌作用的是酶解液中的______(填“果膠”“半乳糖醛酸”或“POS“)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示突觸,圖2表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A.若將神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中,圖2所示膜電位會高于+40 mV

B.1a處為突觸前膜,釋放神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴散后與b上的受體結(jié)合

C.1a處釋放的遞質(zhì)都能使b處產(chǎn)生如圖2所示的電位變化

D.若神經(jīng)纖維處于圖2中②對應(yīng)狀態(tài)時,Na通過主動運輸方式進(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夾河濕地曾是煙臺城市周邊最大的濕地生態(tài)系統(tǒng),回答下列問題。

1)研究生態(tài)系統(tǒng)時,在種群水平上的研究主要集中于種群的____________和空間特征。

2)研究者在夾河濕地區(qū)域設(shè)置20個樣地,在樣地中利用____________法進(jìn)行植被數(shù)量調(diào)查,利用該方法調(diào)查關(guān)鍵要做到____________。

3)圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,直線p表示Nt+1=Nt。 甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數(shù)量下降的是_______點;乙曲線上F點時種群的年齡組成屬于_____________ ;Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中________曲線所代表的生物更易消亡。

4)如今夾河兩岸景色宜人,沿河兩岸不同地段自然風(fēng)景各異,從群落空間結(jié)構(gòu)角度分析主要體現(xiàn)群落的_________結(jié)構(gòu)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)--肌肉連接示意圖。以下分析正確的是

A.刺激M點產(chǎn)生的興奮只能向N傳遞

B.刺激M點電流表指針將偏轉(zhuǎn)1

C.刺激MN點都可以引起肌肉收縮

D.刺激N點電流表指針發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示酶X的活性與溫度的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)分析錯誤的是(  )

A.在實際生產(chǎn)中,酶X制劑幾乎在除北方冬季外所有的季節(jié)都能使用

B.X的化學(xué)本質(zhì)是有機物,具有高效性和專一性的特點

C.測定酶X的活性時,實驗對pH、底物量和酶量沒有要求

D.2040 ℃范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度,可進(jìn)一步探究酶X的最適溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1中的噬菌斑(白色區(qū)域),是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個不長細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一,F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法,得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線(下圖2),下列敘述錯誤的是(  )

A.培養(yǎng)基中加入含35S32P的營養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)

B.曲線ab段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C.曲線bc段所對應(yīng)的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10

D.限制de段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大閘蟹是以植物為主的雜食性甲殼類,因其味道鮮美而被大量養(yǎng)殖。如圖為養(yǎng)殖大閘蟹的陽澄湖某水域生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解,其中的英文字母表示能量(單位:kJ)。對該圖的分析正確的是

A. 流經(jīng)陽澄湖該養(yǎng)殖區(qū)域的總能量為a

B. 植物到大閘蟹的能量傳遞效率為c/(b+2)×100%

C. 圖中d代表大閘蟹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

D. 該區(qū)域由于有人工的管理,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性一定比自然區(qū)域高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示某植物生長素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示該植物幼苗水平放置培養(yǎng)一段時間后的生長情況。下列判斷錯誤的是

A.從甲圖可看出植物不同器官對生長素的反應(yīng)靈敏程度不同

B.乙圖中莖的背地生長與胚芽鞘在單側(cè)光照射下向光彎曲生長生長素的作用機理相似

C.圖乙中a、b兩點的生長素濃度應(yīng)大于108 mol/L

D.乙圖表示的現(xiàn)象與重力作用有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案