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【題目】下圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響,下列敘述正確的是(

A. 橫向放置的植物,根的近地端和遠地端的生長素濃度分別為 a、d

B. 植物頂芽和最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度依次分別為 b、a

C. 利用生長素培育無子番茄時,所用生長素濃度應低于 e 點

D. 若 c 點為促進莖生長的最適濃度,促進芽生長的最適濃度應為 d 點濃度

【答案】C

【解析】橫向放置的植物,由于重力因素的影響,根的近地端的生長素濃度大于遠地端的生長素濃度,而A的生長素濃度小于D,A錯誤;植物頂芽所含生長素的濃度小于最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度,最靠近頂芽的側芽生長受到抑制,其生長素濃度應該大于E點, B錯誤;利用生長素培育無子番茄時,所用生長素濃度應低于E點,體現生長素的促進作用,C正確;芽對生長素的敏感度高于莖,若C點為促進莖生長的最適濃度,促進芽生長的最適濃度應低于C點濃度,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為水稻葉肉細胞內的部分代謝過程,下列有關說法正確的是

A過程消耗CO2釋放O2,過程消耗O2釋放CO2

B過程只發(fā)生在葉綠體基質,過程只發(fā)生在線粒體基質

C過程產生[H],過程消耗[H],過程產生[H]也消耗[H]

D若過程的速率大于過程的速率,則水稻的干重必然增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種物質會影響腺嘌呤(A)和尿嘧啶(U)之間的互補配對,在細胞培養(yǎng)液中加入該物質后,不易發(fā)生的是

A.更容易發(fā)生基因突變

B.會改變mRNA上的密碼子序列

C.影響核糖體上氨基酸的脫水縮合過程

D.影響RNA的復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體生物細胞分裂相關圖示,有關分析正確的是(
A.產生該細胞的生物為雌性純合子
B.通過圖示細胞不能推斷出該二倍體生物的性別
C.圖示細胞內染色體數是體細胞染色體數的2倍
D.圖中的細胞無同源染色體存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組采用下圖所示的方法獲得了純合高蔓抗病番茄植株,圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析,正確的是( )

A. 過程①涉及的育種原理是突變和基因重組

B. 過程①涉及的育種方法培育純合子都需要很多年

C. 過程③的原理是植物細胞的全能性

D. 單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞周期中,要辨認染色體的形態(tài)和數目,應選擇(
A.間期
B.前期
C.中期
D.后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示洋蔥表皮細胞在質壁分離與復原實驗中某階段的亞顯微結構示意圖,其中①﹣⑨代表細胞結構,a、b表示該部位液體的濃度.請據圖回答:
(1)構成該植物細胞生物膜系統(tǒng)的結構有 , 與低等植物葉肉細胞相比較,該細胞缺少的細胞器有 , ④結構的功能是
(2)與K進入該細胞密切相關的細胞器有 , 有氧呼吸過程中產生H2O的部位是
(3)如圖所示的洋蔥表皮細胞狀態(tài)存在以下三種可能: A若a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡,細胞的質壁分離程度達到最大.
B若 , 細胞液濃度降低,可觀察到細胞
C若 , 細胞的吸水能力將會 , 可觀察到細胞繼續(xù)質壁分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質或結構中含胸腺嘧啶“T”的是(
A.藍藻
B.煙草花葉病毒
C.ATP
D.DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取某動物的離體神經纖維培養(yǎng)在與正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中,給予適宜刺激后產生動作電位,下圖分別為該離體神經纖維動作電位的產生、傳導、傳遞的示意圖。有關敘述正確的是( )

A. 若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,圖甲的a點將降低

B. 發(fā)生Na+內流的過程分別是圖甲中的a—b、圖乙中的③—②

C. 圖丙中,g接受f傳遞來的化學信號可能會產生圖甲所示的變化

D. 圖甲、乙、丙中,復極化過程中K+外流需要消耗ATP

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