【題目】某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對(duì)a、b、c為顯性�，F(xiàn)用基因型為AABBCC的個(gè)體與aabbcc的個(gè)體雜交得到F1，對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交，結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbCc∶Aabbcc＝1∶1∶1∶1，則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是（ ）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

現(xiàn)用基因型為AABBCC的個(gè)體與aabbcc的個(gè)體雜交得到F1，F1的基因型為AaBbCc，對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交，即AaBbCc與aabbcc雜交，那么測(cè)交結(jié)果應(yīng)該有八種情形，但現(xiàn)在只有4種，說(shuō)明有兩個(gè)基因位于同一染色體上。本題可以四幅圖中基因逐項(xiàng)分析，考慮產(chǎn)生配子的種類，或根據(jù)四種后代的基因型確定F1產(chǎn)生的配子種類，進(jìn)而判斷連鎖的基因。

由于aabbcc只能產(chǎn)生一種abc類型的配子，而測(cè)交子代基因型的種類及比例為aabbcc:AaBbCc:aaBbCc:Aabbcc=1：1：1：1，說(shuō)明AaBbCc產(chǎn)生了abc、ABC、aBC、Abc的4種配子，說(shuō)明B和C基因、b和c基因連鎖，即對(duì)應(yīng)圖中A。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某高等動(dòng)物體內(nèi)四個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）(　　)

A.圖甲表示的細(xì)胞處于有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期

B.如果處于這四種分裂期的細(xì)胞在同一器官中出現(xiàn)，則該器官應(yīng)是卵巢，圖乙表示的細(xì)胞名稱是極體

C.若該動(dòng)物的基因型是AaBb，在圖甲中如果1號(hào)染色體上有A基因，2號(hào)染色體上有B基因，在正常情況下，該細(xì)胞中含a基因、b基因的染色體是5和6

D.圖中含有同源染色體的細(xì)胞是甲、乙、丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。取月季幼莖等長(zhǎng)切段(無(wú)芽和無(wú)葉)若干均分為四組，a 組浸泡在蒸餾水中，其他三組分別浸泡在不同濃度(其中有高濃度、低濃度和最適濃度)的生長(zhǎng)素類似物甲溶液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)量并記錄各組切段的平均長(zhǎng)度，實(shí)驗(yàn)重復(fù)兩次，結(jié)果如圖 1 所示。圖2所示為生長(zhǎng)素類似物乙在 X、Y 和 Z 三種濃度下對(duì)該植物莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素在成熟植物組織中可通過(guò)___________ (結(jié)構(gòu))進(jìn)行非極性運(yùn)輸。實(shí)驗(yàn)前的幼莖切段應(yīng)浸泡在蒸餾水中，其目的是_____________。

（2）圖 1 中，d 組使用的生長(zhǎng)素類似物甲濃度為________。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明三種濃度的生長(zhǎng)素類似物甲溶液對(duì)切段生長(zhǎng)的影響是___________。

（3）分析圖 2 可知，X 濃度的生長(zhǎng)素類似物乙對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有________作用。X 濃度、Y 濃度和 Z 濃度之間的大小關(guān)系是_________________。

（4）為探究 3μmol/L 的生長(zhǎng)素類似物甲和 0.5μmol/L 的生長(zhǎng)素類似物乙對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)_____________種培養(yǎng)液。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究低溫對(duì)云南小�？Х群痛罅？Х葍煞N作物光合速率的影響，科研人員連續(xù)三天對(duì)這兩種咖啡幼苗進(jìn)行夜間4℃低溫處理，原地恢復(fù)4天后，測(cè)量?jī)煞N咖啡的光合速率的變化，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）經(jīng)夜間低溫處理后的幼苗，其葉片會(huì)轉(zhuǎn)黃，由此分析，夜間低溫處理能降低植物光合速率的原因最可能是__________________________。由圖中數(shù)據(jù)可知，夜間低溫處理對(duì)__________________咖啡的生長(zhǎng)影響較大。

（2）某同學(xué)認(rèn)為夜間低溫處理會(huì)使植物產(chǎn)量降低的主要原因是低溫影響了植物夜間暗反應(yīng)的進(jìn)行，這種說(shuō)法是否正確？________________________，請(qǐng)說(shuō)明理由：_________________________________。

（3）經(jīng)夜間低溫處理后，大�？Х入y以恢復(fù)正常生長(zhǎng)，為了驗(yàn)證夜間低溫處理沒(méi)有改變大�？Х鹊倪z傳物質(zhì)，可取夜間低溫處理的大�？Х鹊姆N子在_______________（填“正常”或“夜間低溫處理”）的環(huán)境中種植培養(yǎng)，若______________________，則說(shuō)明夜間低溫處理只影響了大�？Х鹊男誀睿鴽](méi)有改變其遺傳物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣，其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)測(cè)定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標(biāo)圖。據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為8∶5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3 h和第0 h開(kāi)始進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別從第9h和第6h開(kāi)始無(wú)氧呼吸速率最快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臨床上對(duì)胰島素需求量很大。如圖是利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器制備胰島素的流程圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，為避免人胰島素基因末端發(fā)生任意連接和載體的自身環(huán)化應(yīng)選用________________________酶處理目的基因和載體。要使人胰島素基因在奶牛乳腺中特異性表達(dá)，應(yīng)將人胰島素基因與______________________等調(diào)控元件重組在一起。

（2）①過(guò)程常用______________處理奶牛A使其排出更多的卵子，然后在恰當(dāng)時(shí)期采集卵子并培養(yǎng)成熟。②過(guò)程采集的奶牛精子常用____________________法使其獲能，與成熟的卵子在專用受精溶液中完成受精。受精過(guò)程中，在精子觸及______________的瞬間會(huì)產(chǎn)生透明帶反應(yīng)，這是防止多精入卵受精的第一道屏障。

（3）對(duì)移植前的胚胎需進(jìn)行性別鑒定，一般采用SRYPCR方法。SRY-PCR法基本程序是：從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)______________（填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”）細(xì)胞，提取DNA；經(jīng)PCR反應(yīng)體系擴(kuò)增SRY基因（Y染色體上特有的性別決定基因）片段，然后對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)。

要大量獲得SRY基因，PCR擴(kuò)增時(shí)需要加入兩種引物：__________（選填“引物I”、“引物II”、“引物III”、“引物IV”），原因是DNA聚合酶只能從核苷酸鏈的_____________（選填“5’端”或“3’端”）開(kāi)始延伸DNA鏈。除引物外，PCR反應(yīng)體系中還包含緩沖液、模板DNA、___________________和_______________等成分。最后選擇出現(xiàn)____________（填“陽(yáng)性”或“陰性”）反應(yīng)的胚胎進(jìn)行移植。

（4）為了使胚胎移植能成功，需要對(duì)代孕奶牛C進(jìn)行_________________________處理，使之與供體的生理狀況保持相同。）為了提高胚胎利用率，胚胎移植前可對(duì)胚胎進(jìn)行_________________________處理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖(不考慮變異)下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖示體現(xiàn)了基因在染色體上呈線性排列

B. 白眼基因w與紫眼基因pr互為非等位基因

C. 有絲分裂后期，基因d p、pr、s n、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞同一極

D. 減數(shù)第二次分裂后期，基因d p、pr、s n w不可能在細(xì)胞的同一極

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種元素是組成血紅蛋白所必需的（ ）
A.Ca
B.Fe
C.I
D.Mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬達(dá)加斯加與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但是兩地生物種類有較大差異。造成這種現(xiàn)象最可能的原因是（ ）

A.自然選擇的方向不同B.它們的祖先不同

C.島上的生物沒(méi)有進(jìn)化D.變異的方向不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案