【題目】圖1表示某動(dòng)物個(gè)體(2n=4)內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA的含量,圖2為該動(dòng)物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的示意圖,甲中標(biāo)注了染色體上的部分基因.請(qǐng)分析回答.

(1)圖1中a、b、c表示染色單體的是 , II時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖2中細(xì)胞 . 圖2中四個(gè)細(xì)胞中沒有同源染色體的是
(2)圖2甲中一條染色體上出現(xiàn)了等位基因A,a,其原因可能有 . 丁對(duì)應(yīng)圖1的時(shí)期,若丁是甲的子細(xì)胞,則其所產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是
(3)乙所處的細(xì)胞分裂時(shí)期是期,有個(gè)染色體組.丙的名稱為

【答案】
(1)b;甲、丙;丁
(2)基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換;III;AB和aB
(3)有絲分裂后;4;初級(jí)卵母細(xì)胞
【解析】解:(1)由以上分析可知,圖1中a、b、c表示染色單體的是b;圖1II中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,對(duì)應(yīng)于圖2中細(xì)胞甲、丙.減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂過程中的細(xì)胞中不含同源染色體,因此圖2中四個(gè)細(xì)胞中沒有同源染色體的是。2)圖2甲中一條染色體上出現(xiàn)了等位基因A、a,其原因可能有基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換.丁處于減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,但數(shù)目均只有體細(xì)胞的一半,對(duì)應(yīng)圖1的III時(shí)期;根據(jù)甲中的基因組成可知,若丁是甲的子細(xì)胞,則其所產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是AB和aB.(3)乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,有4個(gè)染色體組.丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為初級(jí)卵母細(xì)胞.
所以答案是:(1)b 甲、丙 。2)基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換 III AB和aB(3)有絲分裂后 4 初級(jí)卵母細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)圖形所示的說法不正確的是( )

A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的 ,圖中(A+T)/(G+C)比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性
B.甲圖②處的堿基對(duì)缺失可導(dǎo)致基因突變,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙圖中有8種核苷酸
C.形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核
D.丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含重氮(15N)環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一輪的時(shí)間,然后放回含輕氮的環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于連續(xù)復(fù)制兩輪的時(shí)間后,細(xì)菌DNA組成分析可能為( )

選項(xiàng)

DNA分子

輕氮型

中間型

重氮型

A

B

C

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)某種名貴中藥材鐵皮石斛的栽培條件進(jìn)行了相關(guān)研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

處理

L1

L2

L3

W1

W2

W3

W1

W2

W3

W1

W2

W3

干重/g

2.91

3.43

2.31

2.58

3.79

2.86

1.93

2.34

2.41

注:1.L1、L2和L3分別代表光照強(qiáng)度為360、240和120μmol/(m2s)。2.W1、W2和W3分別代表基質(zhì)含水量為基質(zhì)最大持水量的100%、70%和40%。

(1)用含有14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是_______________。(用漢字或化學(xué)符號(hào)及箭頭表示)

(2)該實(shí)驗(yàn)研究了_________對(duì)該植物光合作用的影響。

(3)據(jù)表分析,該植物在_____(用表格中的字母填空)條件下的生長(zhǎng)狀況最好。請(qǐng)繪制出此含水量條件下,該植物產(chǎn)量與光照強(qiáng)度關(guān)系的柱形圖_____

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),在基質(zhì)含水量低的情況下植物細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量提高,表明植株可以通過積累可溶性糖從而提高_______________,這是植株的一種保護(hù)性反應(yīng)。

(5)為保證該植物的產(chǎn)量,請(qǐng)?zhí)岢鲈趶?qiáng)光條件下的栽培建議:________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與蛋白質(zhì)功能無(wú)直接關(guān)系的是( )

A. 酶的催化

B. 人體肺泡中的O2被運(yùn)輸?shù)礁渭?xì)胞

C. 紅細(xì)胞吸水漲破

D. 胰島素降低血糖濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能增加生物體細(xì)胞種類的生理過程是

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的三種有機(jī)物含量如下圖,下列敘述正確的是( )

A. 甲可表示線粒體或葉綠體,均可直接在高倍顯微鏡下觀察到其形態(tài)和分布

B. 細(xì)胞器丙是由兩個(gè)中心粒構(gòu)成的

C. 細(xì)胞器乙可能是高爾基體,在分泌蛋白的分泌中作為“交通樞紐”

D. 細(xì)胞器乙可能是液泡,其中的色素和葉綠體中色素相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人體細(xì)胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病下列敘述不正確的是( )

A.圖一細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型種類有四種可能
B.圖一可表示Ⅰ1、Ⅱ3的體細(xì)胞
C.若Ⅲ10、Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是
D.若Ⅲ9染色體組成為XXY,則原因是其母親的初級(jí)卵母細(xì)胞中兩條X染色體未分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化,有關(guān)敘述不正確的是

A.圖虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系

B.圖線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量變化的示意曲線

C.若圖中的實(shí)線表示Fe3的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

D.圖不能表示在反應(yīng)開始后的一段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

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