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【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(

A.若①是某種大分子的基本組成單位,則①是氨基酸
B.若②是生命活動的主要能源物質,則②是糖類
C.若②是細胞中的儲能物質,則②一定是脂肪
D.若③是攜帶遺傳信息的大分子物質,則③一定是核酸

【答案】C
【解析】解:A、①的組成元素是C、H、O、N,所以①最可能是組成蛋白質的氨基酸,A正確;
B、②的組成元素只有C、H、O,若②是生命活動的主要能源物質,則②是糖類,B正確;
C、②的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪,糖類和脂肪都是細胞中的儲能物質,C錯誤;
D、③的組成元素是C、H、O、N、P,若③是攜帶遺傳信息的大分子物質,則③一定是核酸,D正確.
故選:C.
【考點精析】掌握氨基酸的分子結構特點和通式和核酸在生命活動中的作用是解答本題的根本,需要知道每種氨基酸分子至少含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導致氨基酸的種類不同;核酸能夠攜帶遺傳信息,控制蛋白質的合成;絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA,而只有少數(shù)病毒的遺傳物質是RNA.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連,導入油菜細胞并獲得了轉基因油菜品種.
(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設計引物,采用法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉運肽基因,所含三種限制酶(ClaI,SacI,XbaI)的切點如圖所示.則用酶處理兩個基因后,可得到端與端(填圖中字母)相連的融合基因.

(2)將上述融合基因插入圖所示Ti質粒的T﹣DNA中,構建并導入農桿菌中.將獲得的農桿菌接種在含的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉化的侵染液.
(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是 , 進一步篩選后獲得轉基因油菜細胞,該細胞通過技術,可培育成轉基因油菜植株.
(4)用法可檢測轉基因油菜植株中的融合基因是否成功表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞代謝的敘述,錯誤的是( )
A.酶和ATP是細胞代謝的重要條件,無論是光合作用還是細胞呼吸都與酶和ATP有關
B.只有具有葉綠體的細胞才能進行光合作用,只有具有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸
C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,則消耗的O2體積與釋放的CO2體積相等
D.葉肉細胞在一定強度的光照下,可能既不吸收氣體也不釋放氣體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是青蛙離體的神經﹣肌肉標本示意圖,圖中AB=BC= CD,乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是(

A.刺激C處時,B點與D點會同時產生電位變化
B.刺激D處,肌肉和F內的線粒體活動均明顯增強
C.若電流表兩電極分別置于A,C兩點的神經纖維膜外,刺激B點,電流表指針不偏轉
D.③的內容物一定會使神經細胞興奮,其釋放到②的過程體現(xiàn)細胞膜的功能特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】RNA與DNA比較,RNA特有的是

A. 核糖和尿嘧啶 B. 核糖和胸腺嘧啶

C. 脫氧核糖和尿嘧啶 D. 尿嘧啶和胸腺嘧啶

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【題目】將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植;另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產生的F1

A.豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體

B.玉米都為隱性個體,豌豆既有顯性個體又有隱性個體

C.豌豆和玉米的顯性和隱性個體比例都是3:1

D.豌豆都為隱性個體,玉米既有顯性個體又有隱性個體

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【題目】回答下列與細胞有關的實驗問題。
(1)下列4項實驗中,需保持細胞生理活性的有 (填序號)。
①觀察葉綠體;
②觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式;
④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)按下面步驟進行質壁分離實驗。
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片一側滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。 這樣重復幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是、。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是、。置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與(填名稱)發(fā)生分離所致。
③如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后,為更準確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是。如果A處呈綠色,可能的原因是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分別用0 ℃和100 ℃的溫度處理某種蛋白酶后,酶都沒有活性,恢復到常溫后( )

A. 經0 ℃處理的酶的活性能夠恢復 B. 經100 ℃處理的酶的活性能夠恢復

C. 兩種處理的酶活性都能恢復 D. 兩種處理的酶活性都不能恢復

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【題目】如圖為“土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)”實驗中樣品稀釋示意圖.據(jù)圖分析正確的是(
A.3號試管中的菌落稀釋倍數(shù)為103
B.4號中稀釋液進行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)可能是5號的10倍
C.5號試管的結果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109
D.該實驗方法統(tǒng)計得到的結果往往會比實際活菌數(shù)目要高

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