【題目】如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①在生物膜中是不均勻分布的

B. ②是生物膜的基本骨架

C. CO2、H2O都可以通過該生物膜

D. ②是運(yùn)動(dòng)的，但①是靜止的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

【答案】D

【解析】

細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和還有少量糖類組成。從圖中可知，②表示磷脂分子，①有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層，因此①是蛋白質(zhì)。

蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層，在生物膜中的分布是不均勻的，A正確；磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架，B正確；CO2、H2O均是以自由擴(kuò)散的方式通過該生物膜，C正確；構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)的蛋白質(zhì)分子均具有一定的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是（　�。�

A.甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮
B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C.丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C點(diǎn)對應(yīng)的濃度
D.圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程制藥是制藥行業(yè)的一支新軍，不僅具有獨(dú)特的優(yōu)勢，發(fā)展速度也很快，如圖是應(yīng)用基因工程構(gòu)建皰疹病毒亞單位疫苗的方法，請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）提取單純皰疹病毒DNA后用酶切取基因作為目的基因，獲取目的基因后，要用對其進(jìn)行擴(kuò)增．
（2）首先，要已知目的基因的 ， 以便人工合成引物．將過量的引物與目的基因混合，加熱到℃，使雙鏈DNA解旋成單鏈，之后冷卻到55﹣60℃，引物與DNA單鏈結(jié)合，下一步，加入和4種脫氧核苷酸，升高溫度至70﹣75℃后，完成互補(bǔ)鏈的合成，如此重復(fù)循環(huán)多次，直到產(chǎn)生足夠供實(shí)驗(yàn)用的目的基因．
（3）提取并剪切牛痘DNA，使其與目的基因連接成重組DNA后，在中培養(yǎng)一段時(shí)間后，分離出無害的病毒（疫苗），它含有與相同的外殼．
（4）將分離出的疫苗注射到人體內(nèi)，激活人體的免疫，產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】松鼠和松樹的體細(xì)胞中都含有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體 ⑥核糖體 ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑧染色體

A. ①②⑥⑦⑧ B. ②④⑥⑦⑧ C. ②③⑥⑦⑧ D. ②③④⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞間信息交流的部分方式。下列說法有幾項(xiàng)正確（　�。�

①細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

②圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識別和結(jié)合

③A細(xì)胞分泌的激素，可隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞

④圖2中甲是靶細(xì)胞，乙表示發(fā)出信號的細(xì)胞

A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面表示科學(xué)家培育耐寒生物的過程，請回答： cDNA文庫 抗凍蛋白基因 更多抗凍蛋白基因 ② 受體細(xì)胞→耐寒生物
（1）從cDNA文庫中獲取的目的基因（有/無）啟動(dòng)子．實(shí)現(xiàn)①過程常用PCR技術(shù)擴(kuò)增．該技術(shù)的原理是 ． 在PCR反應(yīng)體系中應(yīng)含有擴(kuò)增緩沖液、4種原料、模板DNA、引物及 ．
（2）②表示 ， 其中標(biāo)記基因的作用是 ．
（3）若要培育抗凍能力強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因羊，可將魚的抗凍蛋白基因?qū)胙虻?/span>中，該過程常用的方法是 ， 培育該轉(zhuǎn)基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因．下列推斷正確的是（　�。�
A.Ⅱ﹣2基因型為XA1XA2的概率是
B.Ⅲ﹣1基因型為XA1 Y的概率是
C.Ⅲ﹣2基因型為XA1 X A2的概率是
D.Ⅳ﹣1基因型為XA1 X A1概率是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)段（Ⅱ）和非同源區(qū)段（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅲ）上的致病基因控制的，則患者均為男性

B. 若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)段（Ⅱ）上

C. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的顯性基因控制的，則男患者的女兒一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的隱性基因控制的，則患病女性的女兒一定是患者

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