【題目】圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程,圖乙表示水稻種子在發(fā)育成熟過(guò)程中其體內(nèi)干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,發(fā)生在生物膜上的過(guò)程有_________(填序號(hào));④表示的過(guò)程是________________________,進(jìn)行的場(chǎng)所是_______________。
(2)圖甲中,③過(guò)程發(fā)生的主要物質(zhì)變化是_________________,④③過(guò)程的重要生理意義是__________________________。
(3)種子成熟所需要的有機(jī)物來(lái)自圖甲中的過(guò)程_________。(填序號(hào))
(4)水稻種子呼吸速率最大的時(shí)間是開(kāi)花后的第___________天,此時(shí)一天內(nèi)的水稻總呼吸速率__________(填“大于”“等于”或“小于”)總光合速率。
【答案】 ①③ 有氧呼吸第一、二階段 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) [H]與O2結(jié)合生成水(ADP+Pi ATP) 為生命活動(dòng)提供大量能量 ①② 20 小于
【解析】本題結(jié)合圖形考查光合作用和細(xì)胞呼吸,要求考生理解光合作用和細(xì)胞呼過(guò)程,能利用所學(xué)知識(shí)判斷出圖甲中①是有氧呼吸第三階段,②是光合作用的暗反應(yīng),③是光合作用的光反應(yīng),④是有氧呼吸第一、二階段;圖乙中干物質(zhì)量升高的原因是光合作用合成的有機(jī)物量大于細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量,進(jìn)而分析、回答各小題。
(1)分析圖甲可知,圖中①是有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上;②是光合作用的暗反應(yīng),在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行;③是光合作用的光反應(yīng),發(fā)生在類囊體膜上;④是有氧呼吸第一、二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中;因此圖甲中發(fā)生在生物膜上的過(guò)程有①③。
(2)圖甲中③是光合作用的光反應(yīng),發(fā)生的主要物質(zhì)變化是[H]與O2結(jié)合生成水(ADP+Pi→ATP);④③過(guò)程構(gòu)成有氧呼吸,其重要生理意義是為生命活動(dòng)提供大量能量。
(3)種子成熟所需要的有機(jī)物來(lái)自圖甲中的過(guò)程①②,即光合作用。
(4)分析乙圖可知,水稻種子呼吸速率最大的時(shí)間是開(kāi)花后的第20天,由于此時(shí)段干物質(zhì)總量持續(xù)升高,即光合作用合成的有機(jī)物量大于細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量,即此時(shí)一天內(nèi)的水稻總呼吸速率小于總光合速率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于( )
A.脊髓、大腦、大腦 B.腦干、脊髓、大腦
C.大腦、脊髓、大腦 D.脊髓、脊髓、腦干
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表.當(dāng)在A、B點(diǎn)分別給以能引起興奮的刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是( )
A.相同,兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.相同,刺激A點(diǎn)甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)乙不偏轉(zhuǎn),甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C.不同,刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.不同,刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程,圖乙為細(xì)胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中所示的是___________免疫過(guò)程,圖甲中c是_______細(xì)胞,e是_______細(xì)胞。
(2)在圖甲所示的免疫過(guò)程中,細(xì)胞b除了具有________________的功能外,還可分泌___________促進(jìn)c細(xì)胞的增殖和分化。
(3)預(yù)防接種后,當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí),機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高,此免疫過(guò)程的主要途徑是___________(用圖甲中數(shù)字和箭頭表示)。
(4)圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有__________(用圖乙中數(shù)字表示)。
(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是________細(xì)胞,該細(xì)胞在__________內(nèi)分化成熟。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線.請(qǐng)分析回答:
(1)圖在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是 .
(2)若圖中,甲曲線表示植物甲在25℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到35℃,曲線中a、b三點(diǎn)位置應(yīng)如何移動(dòng)? .
(3)在有氧條件下,生長(zhǎng)中的植物細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖先在(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中脫氫.
(4)圖中,如果甲、乙兩種植物較長(zhǎng)時(shí)間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的是 . 光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),甲、乙植物的實(shí)際光合作用速率差值為mg CO2/(100cm2h).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】硝化細(xì)菌是一種自養(yǎng)型的生物,能利用化學(xué)能把CO2和水制造成有機(jī)物并儲(chǔ)存能量,釋放O2。在下列各反應(yīng)中,能在硝化細(xì)菌內(nèi)的細(xì)胞器發(fā)生的是
①DNA復(fù)制
②轉(zhuǎn)錄
③翻譯
④H2O+CO2→(CH2O)+O2
⑤有氧呼吸
A. ①②④ B. ③ C. ①②④⑤ D. ①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】初生演替和次生演替的主要區(qū)別是 ( )
A.影響因素不同 B.起始條件不同
C.產(chǎn)生的植物種群不同 D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同
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