【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和________中具有極其重要的作用。

【答案】蛋白質(zhì)的生物合成

【解析】

核酸包括DNA和RNA兩類，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，RNA可作為媒介或工具參與蛋白質(zhì)的合成。

核酸是遺傳信息的攜帶者，蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，核酸通過轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程控制蛋白質(zhì)的合成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功地將一位未婚女性血友病患者的造血干細(xì)胞進(jìn)行改造，使其凝血功能恢復(fù)正常。則她與正常人婚后生育患血友病男孩幾率是（ ）

A．0B．50%C．100%D．25%

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【題目】下圖示意某種蛋白質(zhì)的合成過程，下列相關(guān)說法正確的是

A. Ⅰ可以運載一種或幾種氨基酸

B. 翻譯過程中Ⅱ在mRNA上移動

C. Ⅲ中每3個堿基為一個密碼子，都能決定一種氨基酸

D. 該過程中密碼子、反密碼子、氨基酸為一一對應(yīng)的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一萬多年前，內(nèi)華達(dá)州比現(xiàn)在濕潤得多，氣候也較為寒冷，許多湖泊(A、B、C、D)通過縱橫交錯的小溪流連結(jié)起來，湖中有不少鳉魚。以后，氣候逐漸干旱，小溪流漸漸消失，形成了若干個獨立的湖泊，各湖泊生活的鏘魚形態(tài)差異也變得明顯(分別稱為a、b、c、d鳉魚)。下圖為內(nèi)華達(dá)州1萬多年以來湖泊地質(zhì)的變化示意圖。

（1）A湖中的所有鳉魚為一個_________，它是生物進(jìn)化的__________。一萬多年后，D湖中的_________________________稱為鳉魚種群的基因庫；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為______________為生物的進(jìn)化提供原材料。

（2）現(xiàn)在，有人將四個湖泊中的一些鳉魚混合養(yǎng)殖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：A、B兩湖的鳉魚(a和b)能進(jìn)行交配且產(chǎn)生后代，但其后代高度不育，則a、b鳉魚之間存在_______________，它們屬于兩個__________；來自C、D兩湖的鳉魚(c和d)交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之間存在一定的性狀差異，這體現(xiàn)了生物多樣性中的___________________(填“基因多樣性”“物種多樣性”或“生態(tài)系統(tǒng)多樣性”)。

（3）如果C湖泊中鳉魚體色有黑色和淺灰色，其為一對相對性狀，黑色基因A的基因頻率為50％。環(huán)境變化后，鳉魚種群中基因型為AA、Aa的個體數(shù)量在一年后各增加10％，基因型為aa的個體數(shù)量減少10％，則一年后A的基因頻率為_________(保留一位小數(shù))，該種群___________(填“有”或“沒有”)發(fā)生進(jìn)化，該種群___________(填“有”或“沒有”)進(jìn)化成一個新物種。

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【題目】將完好的某動物神經(jīng)元浸泡在任氏液(模擬細(xì)胞外液)中進(jìn)行實驗，A、B為神經(jīng)元膜外側(cè)的兩處位置，如圖所示。下列說法正確的是

A. 靜息狀態(tài)時，可測得A、B兩處的電位不相等

B. 靜息狀態(tài)時，膜兩側(cè)沒有離子進(jìn)出

C. B處興奮時，與任氏液相比，細(xì)胞內(nèi)Na+濃度高

D. 若阻斷Na+內(nèi)流，刺激后，A、B不能產(chǎn)生興奮

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【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線圖；圖乙表示在最適溫度及最適PH(PH=b)條件下,H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,則下列判斷錯誤的是

A. pH=c時，e點對應(yīng)的02量大于0

B. pH=a時，e點不移動，d點右移

C. H2O2量增加時，e點上移，d點左移

D. 適當(dāng)升高溫度，e點不移動，d點右移

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【題目】研究表明，溶液濃度升高，冰點降低�！八颉焙蟮那嗖烁裢狻疤稹�。下列分析錯誤的是

A. 結(jié)合水增多，增強(qiáng)抗寒能力

B. 多糖水解成單糖，細(xì)胞液濃度升高，冰點降低

C. 霜打后的青菜細(xì)胞中還有自由水

D. 該現(xiàn)象是青菜對低溫環(huán)境的一種不適應(yīng)的表現(xiàn)

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【題目】某高等動物（2n=6）雄性個體的基因型為AaBb，其體內(nèi)某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時期的示意圖如下。下列敘述不正確的是

A. 該細(xì)胞分裂形成的配子的基因型為aB、AB、Ab、ab

B. 形成該細(xì)胞的過程可能在減I前期發(fā)生了交叉互換

C. 該細(xì)胞是初級精母細(xì)胞

D. 該細(xì)胞含有3個四分體，6條染色體，12個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素為白色、無氣味的纖維狀結(jié)構(gòu)物質(zhì)，不溶于水，也不溶于一般有機(jī)溶劑，而纖維素分解菌能夠產(chǎn)生纖維素酶分解纖維素。下表為鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方，下圖為培養(yǎng)菌落的染色結(jié)果，根據(jù)以下設(shè)問，回答相關(guān)問題。

CMC—Na

酵母膏

KH2PO4

瓊脂

土豆汁

5g~10g

1g

0.25g

15g

100ml

（1）由配方表可知，培養(yǎng)微生物通常需要________、_________、水、無機(jī)鹽和生長因子五類成分。從土壤中分離纖維素分解菌，最好選擇在富含__________的環(huán)境中采集土樣。

（2）參考上圖，在篩選纖維素分解菌的過程中，通常用__________染色法，這種方法可通過是否產(chǎn)生___________________來對纖維素分解菌進(jìn)行初步篩選，因該染料并不和纖維素水解后的______________和葡萄糖發(fā)生顏色反應(yīng)。

（3）某研究小組培養(yǎng)纖維素分解菌，接種時應(yīng)通過__________法，才可得到上圖所示結(jié)果。若已知2菌落中為淀粉分解菌，而1和3兩種菌為纖維素分解菌或色素分解菌。請你設(shè)計一個簡便的方法來鑒別1和3。________________________________。

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