【題目】如圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化,分別形成新物種b和c。在此過(guò)程中的某一時(shí)刻,a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布,向d方向
進(jìn)化。
(1)該地區(qū)原來(lái)的物種a由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱為____,這是生物進(jìn)化的____。
(2)判斷b和c是兩個(gè)不同物種的依據(jù)是它們之間出現(xiàn)了____________。
(3)物種b中全部個(gè)體所含有的全部基因,稱為物種b的____。
(4)種群b的過(guò)度繁殖,將會(huì)導(dǎo)致______加劇。
(5)a1種群中某一性狀由等位基因M和m控制,當(dāng)a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布后,基因M在種群中出現(xiàn)的比例逐漸加大,而基因m在該種群中出現(xiàn)的比例逐漸減小,那么該種群具有基因____的個(gè)體容易在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中生存;基因M和m在該種群中出現(xiàn)的比例發(fā)生變化是______的結(jié)果。
(6)以生物多樣性的不同層次來(lái)分析,物種c中不同個(gè)體的存在反映了____的多樣性。
【答案】 種群 基本單位 生殖隔離 基因庫(kù) 生存斗爭(zhēng) M 自然選擇 基因
【解析】試題分析:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位;突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料;自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變;通過(guò)隔離形成新的物種。
(1)題干中“原產(chǎn)地植物a原種由許多個(gè)體組成”符合種群概念,即“同一地點(diǎn)”“同一種生物”“全部個(gè)體”,種群是生物進(jìn)化的基本單位。
(2)生殖隔離是新物種產(chǎn)生的標(biāo)志,不同的物種之間存在生殖隔離。
(3)物種b中全部個(gè)體所含有的全部基因稱為該種群的基因庫(kù)。
(4)種群b的過(guò)度繁殖導(dǎo)致后代數(shù)量大量增加,必然導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)(種內(nèi)斗爭(zhēng))加劇。
(5)根據(jù)題意分析,當(dāng)a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布后,基因M在種群中出現(xiàn)的比例逐漸加大,而基因m在該種群中出現(xiàn)的比例逐漸減小,說(shuō)明基因M控制的性狀更適宜在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中生存下來(lái);種群基因頻率的改變是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。
(6)物種c中不同個(gè)體的存在,反映了基因的多樣性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成細(xì)胞膜的主要成分是( )
A.脂質(zhì)(磷脂)和多糖 B.蛋白質(zhì)和多糖
C.脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì) D.核酸和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙三圖分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合速率的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在適中范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)甲圖P點(diǎn),限制小麥光合作用速率的因素為______;乙圖Q點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高小麥光合速率,可嘗試采取的措施是____________;預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為_____________。
(2)干旱初期,小麥光合速率下降的主要原因可以用________圖來(lái)說(shuō)明,其具體解釋是____________。
(3)除上述因素外,____________________也是影響光合速率的主要因素之一。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是( )
A. 葡萄糖→丙酮酸
B. 丙酮酸→乙醇+CO2
C. ADP+Pi+能量→ATP
D. H2O→[H]+O2
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述正確的是( )
A. 進(jìn)行分裂的細(xì)胞都存在細(xì)胞周期
B. 在一個(gè)細(xì)胞周期中,分裂期通常長(zhǎng)于分裂間期
C. 分裂期包括前期、中期、后期和末期
D. 細(xì)胞周期是指上一次分裂開(kāi)始到下一次分裂結(jié)束
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示滲透作用裝置,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過(guò),水分子可以自由通過(guò)).圖中溶液A,B,a,b均為蔗糖溶液,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前其濃度分別用MA , MB , Ma , Mb表示.一段時(shí)間達(dá)到平衡后,甲、乙裝置中漏斗的液面上升高度分別為h1 , h2 , a,b的濃度分別為M1 , M2 , 則下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.若h1>h2 , MA=MB , 則Ma>Mb
B.若MA=MB=Ma>Mb , 則M1>M2
C.若Ma=Mb>MA>MB , 則h1<h2 , M1<M2
D.一段時(shí)間達(dá)平衡后,甲裝置中A→a與a→A的水分子擴(kuò)散速率均相等
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【題目】組成糖元和核酸的化學(xué)元素分別是( )
A. C H O N和C H O N P S
B. C H O和C H O N P
C. C H O P和C H O N S
D. C H O S和C H O N S
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【題目】下列以洋蔥為材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)際觀察不符合的是( )
A.鱗莖表皮細(xì)胞經(jīng)碘液染色后,能觀察到棕黃色的細(xì)胞核
B.根尖分生區(qū)經(jīng)龍膽紫染色后,能觀察到染色體
C.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)小光圈,能觀察到鱗莖表皮細(xì)胞中透明的細(xì)胞核
D.放大100倍目鏡測(cè)微尺測(cè)得表皮細(xì)胞長(zhǎng)4格,則放大400倍其長(zhǎng)為1格
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)如圖所示.下列相關(guān)推測(cè)正確的是( )
①Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因
②Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病,男性患病率等于女性
③Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病,患病者全為男性
④Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性
A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
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