【題目】用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端,分別從不同方向給以光照(如圖).培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是( )
A.甲向左彎,乙不彎曲,丙向左彎
B.甲不彎曲,乙不彎曲,丙向右彎
C.甲向右彎,乙不彎曲,丙不彎曲
D.甲向左彎,乙向右彎,丙不彎曲
【答案】B
【解析】解:析圖:甲云母片插入胚芽鞘頂部中央,雖有右側(cè)光照,但是尖端產(chǎn)生的生長素不能由向光側(cè)向背光側(cè)運輸,故尖端的生長素分布還是均勻的,甲直立生長; 乙云母片插入胚芽鞘尖端下部,給予左側(cè)光照,雖然尖端產(chǎn)生的生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸,但是生長素不能從形態(tài)學(xué)上端運至形態(tài)學(xué)下端,乙不生長,不彎曲;
丙云母片插入胚芽鞘尖端下部的右側(cè),均勻光照,右側(cè)的生長素不能從形態(tài)學(xué)上端運至形態(tài)學(xué)下端,而左側(cè)的可以從形態(tài)學(xué)上端運至形態(tài)學(xué)下端,丙向右彎曲生長.
故選:B.
【考點精析】利用生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知生長素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;運輸:表現(xiàn)為極性運輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,不能反過來;分布:各個器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用高倍鏡觀察裝片的步驟是
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍鏡
②在低倍鏡下找到目標
③將目標移到視野中央
④調(diào)節(jié)細準焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜、物像清晰為止
A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.③④②①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是細胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是
A. 三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式為ATP
B. 發(fā)菜細胞合成ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
C. 有氧呼吸釋放的能量主要用于合成ATP
D. 葉肉細胞在光下和黑暗中均能合成ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的供體DNA中含有無限增殖調(diào)控基因,該基因能激發(fā)動物細胞的分裂,圖示是利用該基因制備新型單克隆抗體的過程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.經(jīng)酶A處理后Ⅰ與質(zhì)粒具有相同的黏性末端
B.酶B是連接氫鍵和磷酸二酯鍵
C.載體必須具有目的基因
D.將目的基因?qū)雱游锛毎畛S玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“胞吞”、“胞吐”的敘述,錯誤的是
A. 二者均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B. 胞吞要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才能完成
C. 胞吐表示細胞分泌的同時會導(dǎo)致膜成分的更新
D. 二者主要用于排除細胞代謝廢物和攝取養(yǎng)分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將馬鈴薯(含過氧化氫酶)磨碎,用過濾得到的提取液進行了三次實驗。
實驗Ⅰ:將每支試管控制在30℃條件下,按下表操作。
試管編號 | A | B | C | D |
設(shè)定pH | 3 | 5 | 7 | 9 |
振蕩后加入馬鈴薯提取液 | 1 mL | 1 mL | 1 mL | 1 mL |
加入過氧化氫溶液 | 2 mL | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
結(jié)果每支試管都產(chǎn)生氣體。請回答:
(1)請為此實驗擬定一個題目____。
(2)該實驗的自變量是____,因變量的檢測指標是____。
(3)實驗均在30℃條件下進行的可能原因有①____;② ___。
實驗Ⅱ:將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實驗Ⅰ,分別測定實驗Ⅰ、Ⅱ中過氧化氫在相同時間內(nèi)的含量變化,繪制成如下圖所示的曲線。請回答:
(1)曲線B是實驗 ___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果。
(2)曲線A和B中,過氧化氫含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是 ___。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖a、b、c分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列敘述正確的是( )
A.以上三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體
B.a細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D.a、b細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)由細胞器膜構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖:左圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;右圖表示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線。下列與圖示相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 從左圖中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高
B. 從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高
C. 右圖影響AB、BC段反應(yīng)速率的主要原因不同
D. 右圖曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com