【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是(

A.甲中生物測(cè)交后代產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B.乙圖細(xì)胞為有絲分裂細(xì)胞,則該細(xì)胞有四個(gè)染色體組,該生物正常體細(xì)胞的染色體為4

C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳癥

D.丁圖表示某果蠅染色體組成,則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型有AX、aY兩種

【答案】B

【解析】

甲細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,生物的基因型為AaDd;乙圖細(xì)胞中有同源染色體且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞有四個(gè)染色體組; 丙圖的遺傳方式為常染色體顯性遺傳;

A、甲中生物的基因型為AaDd,測(cè)交后代產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/4,A錯(cuò)誤;

B、乙圖細(xì)胞為有絲分裂細(xì)胞,則該細(xì)胞有四個(gè)染色體組,該生物正常體細(xì)胞的染色體為4條,B正確;

C、丙圖家系中雖然男性患者明顯多于女性患者,但該病不可能是伴X隱性遺傳癥,C錯(cuò)誤;

D、丁圖表示某果蠅染色體組成,則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型有AX、aYAYaX四種,D錯(cuò)誤;

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì),進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其基本過程如圖所示:

下列敘述正確的是

A. 甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落,推測(cè)加熱不會(huì)破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性

B. 乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,推測(cè)轉(zhuǎn)化物質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,推測(cè)轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA

D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將綠蘿放在密閉透明的容器內(nèi),在溫度適宜的條件下,從P點(diǎn)開始給予一定強(qiáng)度的光照,測(cè)得容器內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)對(duì)綠蘿而言,與光合作用相關(guān)的酶分布在細(xì)胞的______________________。

2)在MN段,裝置內(nèi)CO2濃度的增加速率逐漸減慢,其原因主要是____________________。據(jù)圖分析,若綠蘿幼苗長(zhǎng)期處于該光照強(qiáng)度下,_______________(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng)。

3)在N點(diǎn)時(shí),綠蘿葉肉細(xì)胞的光合速率__________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率,想要縮短到達(dá)N點(diǎn)的時(shí)間,可以_______________________(答出1點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.子代噬菌體中具有放射性的個(gè)體占少數(shù)

B.懸浮液B中放射性較高的原因可能是②操作不當(dāng)

C.C中含大量放射性,可以證明噬菌體的蛋白質(zhì)留在外面

D.錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液中有含32P的物質(zhì),以便標(biāo)記細(xì)菌進(jìn)而標(biāo)記親代噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示物質(zhì)M生成物質(zhì)N的化學(xué)反應(yīng),在無催化劑條件下和有酶催化條件下的能量變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. ab段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

B. ab段表示在無催化劑條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

C. 若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng)

D. 若只改變反應(yīng)的溫度或pH條件,則圖中的曲線原有形狀可發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)此過程及結(jié)果的描述,不正確的是(

AaBbAB Ab aB ab 配子間M種結(jié)合方式子代:N種基因型 P種表現(xiàn)型 12:3:1

A.該圖中兩對(duì)非等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上

B.該植株測(cè)交后代性狀分離比為211

C.M、N、P分別代表16、9、3

D.非等位基因的自由組合發(fā)生在②過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示HIV侵入人體后,HIV濃度與T細(xì)胞濃度變化的曲線。下列對(duì)該圖的分析,錯(cuò)誤的說法是

A.HIV識(shí)別T細(xì)胞與T細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

B.一年后機(jī)體對(duì)HIV的清除速度,低于其增殖的速度

C.在殺死HIV的過程中,漿細(xì)胞并沒有發(fā)揮作用

D.隨著T細(xì)胞數(shù)量不斷減少,人體逐漸喪失幾乎全部的免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CSS基因突變所致的克里斯蒂安森綜合征是一種罕見的遺傳病,以全身性發(fā)育遲緩、智力障礙為特征。學(xué)者在調(diào)查中獲得一個(gè)如左圖所示的家系。

1)據(jù)左圖可知,克里斯蒂安森綜合征最可能的遺傳方式是_____________。

A. X連鎖顯性遺傳 B. 常染色體顯性遺傳

C. X連鎖隱性遺傳 D. 常染色體隱性遺傳

2)對(duì)該家族中5-10號(hào)成員相關(guān)基因進(jìn)行測(cè)序,發(fā)現(xiàn)6、8、9號(hào)個(gè)體均只有一種堿基序列,據(jù)此確定克里斯蒂安森綜合征的遺傳方式是_____________。

3)測(cè)序結(jié)果顯示,CSS基因的突變形式是第391位核苷酸由G變成了T。試根據(jù)右圖判斷,上述突變使相應(yīng)密碼子由_____________變成了_____________。

AGU(絲氨酸) CGU(精氨酸) GAG(谷氨酸)④ GUG(纈氨酸) UAA(終止密碼) UAG(終止密碼)

4)根據(jù)克里斯蒂安森綜合征的遺傳方式和右圖,判斷下列表述正確的是_____________。

A. 機(jī)體只要含有異常CSS蛋白就會(huì)導(dǎo)致疾病

B. 機(jī)體只需單個(gè)CSS正;虮隳芫S持健康

C. 異常CSS蛋白對(duì)正常CSS蛋白具有抑制效應(yīng)

D. 正常CSS蛋白對(duì)異常CSS蛋白具有激活效應(yīng)

5)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),89號(hào)個(gè)體還患有另一種遺傳。Charge綜合征,由位于第8號(hào)染色體上的CHDC基因突變所致),而父母表現(xiàn)型正常。若同時(shí)考慮兩對(duì)相對(duì)性狀,推測(cè)6號(hào)產(chǎn)生的精子包括________。(染色體上橫線表示致病基因)

A. B.

C. D.

6)在該家系中,5號(hào)體內(nèi)的CSSCHDC基因分布狀況應(yīng)為__________。

A.CSS基因在體細(xì)胞、CHDC基因在性細(xì)胞

B.CHDC基因在體細(xì)胞、CSS基因在性細(xì)胞

C.體細(xì)胞和性細(xì)胞均同時(shí)含有CSS基因和CHDC基因

D.CSS基因和CHDC基因不可能同時(shí)存在于體細(xì)胞和性細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧的模式圖,則(

A.③損傷不會(huì)影響泌尿、四肢運(yùn)動(dòng)等方面的功能

B.興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

C.②受損時(shí),刺激④仍能引起反射活動(dòng)

D.在②和④上興奮傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維內(nèi)電流方向一致

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