【題目】生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是（ ）

A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.核酸

【答案】A

【解析】

生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類，在人體內(nèi)，70%的能量是由氧化糖類所提供的，蛋白質(zhì)也可在一定的條件下氧化分解提供能量，但提供的能量較少。

A、糖類是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，A正確；

B、脂質(zhì)中的脂肪是生物體重要的儲(chǔ)能物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，氧化分解可以釋放能量，但不是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能量來(lái)源，C錯(cuò)誤；

D、核酸是遺傳信息的攜帶者，不為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位為kJ/(m2·a)。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是(　　)

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為20810kJ/(m2·a)

B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為11.3%

C. 該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出都是通過(guò)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的細(xì)胞呼吸實(shí)現(xiàn)的

D. 據(jù)能量的輸入和輸出分析，該生態(tài)系統(tǒng)的群落還沒(méi)有演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用某種酶進(jìn)行了以下三組實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶

B. 三組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明酶具有專一性、高效性和溫和性

C. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以證明該種酶活性最大時(shí)的條件為溫度30℃左右、pH=7

D. 酶在發(fā)揮作用后會(huì)被分解，不會(huì)再有活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中各種激素的化學(xué)組成不同，但它們的作用方式卻有一些共同特點(diǎn)。下列不屬于激素調(diào)節(jié)共同特點(diǎn)的是（ ）

A.微量和高效B.通過(guò)體液運(yùn)輸

C.反應(yīng)速度快D.作用于靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射____________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

（2）重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備________________

（3）三親嬰兒的培育技術(shù)________（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而___________（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體______（填比例）來(lái)自母親提供的細(xì)胞核。

（3）試管嬰兒與正常嬰兒受精場(chǎng)所分別為_________、_________。設(shè)計(jì)試管嬰兒與試管嬰兒的主要區(qū)別是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于生物體結(jié)構(gòu)與功能基本單位的是（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖 1 表示植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)離子的示意圖，圖 2 表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)， 圖中A、B、C、D 表示某些物質(zhì)，a、b、c、d 表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖 1 中表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是________，請(qǐng)你說(shuō)出判斷的理由(至少兩種) 。

(2)如果圖 1 中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過(guò)高，會(huì)導(dǎo)致植物死亡，請(qǐng)你分析植物死亡的原因：________。

(3)如果某種藥物只抑制圖 2 中a 的運(yùn)輸而對(duì) c 的運(yùn)輸無(wú)影響，請(qǐng)說(shuō)明藥物作用的機(jī)理：______。若圖 2 是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則_______(填寫字母)比正常細(xì)胞少，可以表示細(xì)胞吸收O2和排出 CO2的方式分別是

__________（填寫字母）。

(4)某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外，不具其他膜結(jié)構(gòu)。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K＋進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是________。

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是()

A.圖中的DNA與蛋白質(zhì)一起構(gòu)成染色體

B.線粒體能合成組成自身結(jié)構(gòu)及功能的所需的全部蛋白質(zhì)

C.線粒體基質(zhì)中含有與有氧呼吸所需的全部酶

D.線粒體內(nèi)膜中蛋白質(zhì)含量高于外膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

C.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開D.將各種細(xì)胞器分隔開

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