【題目】有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系，正確的說法是（ ）

A. 生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就會改變

B. 只有在新物種形成時，才會發(fā)生基因頻率的改變

C. 基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化

D. 生物在進(jìn)化過程中不一定引起基因頻率的改變

【答案】A

【解析】生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，A正確�；蝾l率改變不一定會形成新物種，形成新物種時種群基因頻率一定改變，B錯誤。基因頻率的改變一定會引起生物進(jìn)化，C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于多年使用同種除草劑,某地抗藥性雜草的數(shù)量逐年增多。該現(xiàn)象說明

A．除草劑的使用增強(qiáng)了雜草的抗藥能力

B．抗藥性雜草的數(shù)量增多使物種多樣性增加

C．除草劑的使用使雜草發(fā)生定向突變

D．除草劑使雜草種群的基因頻率發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實驗，實驗結(jié)果如圖所示．下列說法中不正確的是（ ）

A．該實驗?zāi)軌蜃C明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性

B．該實驗證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C．1、2、3組實驗是該實驗的對照組

D．第3組與第4組對照說明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人或動物免疫調(diào)節(jié)的說法正確的是

A．淋巴細(xì)胞膜上有特異性受體，能區(qū)分或識別“異己”細(xì)胞

B．T細(xì)胞只存在于胸腺和骨髓

C．效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）合成的抗體在體外就失活

D．體液免疫和細(xì)胞免疫是與生俱來的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾進(jìn)行的豌豆一對相對性狀的遺傳實驗中，具有1﹕1比例的是（ ）

①純合子雜交，F(xiàn)1的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種測交后代的性狀分離比

④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測交后代的基因型比例

A. ①②④ B. ④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群的K值是指（ ）

A．環(huán)境容納量 B．種群中成年個體的最大量

C．種群增長率的最大值 D．種群中幼年個體的最大量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，錯誤的是（ ）

A. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B. 曲線②可表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化

D. 曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶

B．限制f～g段不再升高的原因是酶的數(shù)量，整個實驗中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”

C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移

D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥抗稈銹病對易染稈銹病為顯性。現(xiàn)有甲、乙兩種抗稈銹病的小麥，其中一種為純合子，若要鑒別和保留純合的抗稈銹病的小麥，應(yīng)選用下列哪種方法最簡便易行( )

A. 甲╳乙

B. 甲、乙分別測交

C. 甲╳甲，乙╳乙

D. 甲╳乙得F1再自交

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