【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的敘述中,不正確的是
A. 皮膚屬于免疫器官 B. 免疫細(xì)胞是指發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞
C. 免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞 D. 免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子等
【答案】A
【解析】
本題考查免疫,考查對(duì)免疫系統(tǒng)組成的理解。免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì),明確免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)的組成是解答本題的關(guān)鍵。
免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟和集中分布的場(chǎng)所,皮膚不屬于免疫器官,A項(xiàng)錯(cuò)誤;免疫細(xì)胞是指發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞,包括吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞等,B項(xiàng)、C項(xiàng)正確;免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 食物網(wǎng)的復(fù)雜程度將會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B. 分解者的分解活動(dòng)能加速生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)
C. 植物的光合作用推動(dòng)了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程
D. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞將有利于生物種群的繁衍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)在科學(xué)探究中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 英國(guó)科學(xué)家列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞
B. 德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是首次發(fā)現(xiàn)活細(xì)胞
C. 德國(guó)科學(xué)家魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”
D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鵝掌楸是我國(guó)特有的珍惜物種,被譽(yù)為“中國(guó)的郁金香”,為大量培養(yǎng)其苗木,探究它最佳生長(zhǎng)條件,某一苗圃園對(duì)鵝掌楸的光合作用進(jìn)行研究,結(jié)果如圖所示:
(1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)該植物葉片中葉綠素含量的影響,以了解鵝掌楸對(duì) 光照要求.已知葉綠體是進(jìn)行的場(chǎng)所,且葉綠體類囊體膜上存在著大量的色素,這些色素的主要作用是 . 在提取這些色素實(shí)驗(yàn)中,先用無(wú)水乙醇提取葉片中的色素,再測(cè)定葉綠素含量,若要進(jìn)一步分離色素可用法將四種色素分離,其中在濾紙條上呈現(xiàn)出兩條綠色的帶,其帶的寬度可表示它的含量多少.據(jù)圖分析,該植物可通過(guò)以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力.
(2)圖乙表示夏季的某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開(kāi)的程度)的日變化趨勢(shì).8:00到12:00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低,主要原因是 . 18:00時(shí)其光合速率(大于或等于或小于)呼吸速率.在8:00到12:00與16:00到18:00兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)凈光合速率均下降的原因(相同或不同).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若去除遮光物,長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP含量將 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病,起因于DNA損傷,患者體內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶,DNA損傷后不能修補(bǔ)從而引起突變。這說(shuō)明一些基因
A. 通過(guò)控制酶的合成,從而直接控制生物性狀
B. 通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu),從而直接控制生物性狀
C. 通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物的性狀
D. 可以直接控制生物性狀,發(fā)生突變后生物的性狀隨之改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于人體的第三道防線的是
A. 皮膚將病毒病菌阻擋在體外 B. 體液中的溶菌酶殺滅細(xì)菌
C. 體液中的吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌 D. 體液中的抗原和抗體特異性結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病病毒屬于RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A 23%、C 19%、G 31%,則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基T( )
A.23% B.25% C.31% D.50%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某家族的遺傳系譜,已知該地區(qū)10000人中有1個(gè)白化病患者,以下說(shuō)法正確的是( )
A.1號(hào)攜帶白化病基因的可能性是1%
B.3號(hào)和4號(hào)生一個(gè)膚色正常女孩的可能性是
C.10號(hào)所患的兩種遺傳病,其致病基因來(lái)源于2號(hào)
D.12號(hào)與一個(gè)正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒,要確定其核酸屬于哪一種類型,應(yīng)該
A. 分析堿基類型,確定堿基比例
B. 分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定五碳糖類型
C. 分析堿基類型,確定五碳糖類型
D. 分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定堿基類型
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