【題目】如下圖所示,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中,依次分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過(guò)培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
本題結(jié)合圖解,考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路、具體過(guò)程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論,明確S型菌的DNA分子能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,再作出準(zhǔn)確的判斷。
艾弗里將從S型細(xì)菌中提取的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加入到培養(yǎng)了R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn):只有加入S型細(xì)菌的DNA,R型細(xì)菌才能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,并且DNA的純度越高,轉(zhuǎn)化越有效;若用DNA酶分解DNA,就不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。綜上所述,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,F(xiàn)1全部是高莖,讓F1自交得到F2。在F2高莖植株中,純種植株的比例是
A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 2/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進(jìn)行調(diào)查研究,最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是( )
A. 白化;在周?chē)煜さ?/span>4~10個(gè)家系調(diào)查
B. 苯丙酮尿癥;在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
C. 紅綠色盲;在患者家系中調(diào)查
D. 青少年型糖尿;在患者家系中調(diào)查
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物芳香油的提取選取的原料,相應(yīng)精油的名稱(chēng)及適宜的提取方法不正確的是( )
A. 玫瑰花、玫瑰精油、壓榨法
B. 橘皮、橘皮精油、壓榨法
C. 茉莉花、茉莉浸膏、萃取法
D. 薰衣草莖葉、薰衣草油、蒸餾法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】等位基因A與a 的最本質(zhì)的區(qū)別是 ( )
A. A對(duì)a起顯性的作用B. 在減數(shù)分裂時(shí),基因A與基因a分離
C. 兩者的堿基序列不同D. 基因A能控制顯性性狀,基因a能控制隱性性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知1個(gè)DNA分子中有2000個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶有1100個(gè),這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是
A. 2000個(gè)和450個(gè) B. 2000個(gè)和900個(gè)
C. 4000個(gè)和900個(gè) D. 4000個(gè)和1800個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)是某油料作物細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a、B和b)的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研小組通過(guò)RNA干擾的方式獲得了產(chǎn)油率更高的品種,基本原理如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 產(chǎn)油率高植株和產(chǎn)蛋白高植株的基因型分別為AAbb、aaBB
B. 圖示中過(guò)程①與過(guò)程②所需要的嘧啶堿基數(shù)量一定相同
C. 該研究通過(guò)抑制基因B表達(dá)過(guò)程中的翻譯階段來(lái)提高產(chǎn)油率
D. 圖示表明基因是通過(guò)控制蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成來(lái)控制性狀的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆子葉黃色(B)對(duì)綠色(b)為顯性,種皮灰色(A)對(duì)白色(a)為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。現(xiàn)用兩豌豆做雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)后代(F1)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖,分析回答:
(1)基因A、a和B、b的遺傳遵循基因的_______________定律。
(2)選用兩親本豌豆的基因型分別為__________、___________。
(3)在雜交后代F1中表現(xiàn)型與雙親相同的個(gè)體所占的比例是_____________.
(4) F1代中,黃子葉灰種皮豌豆的基因型是_____________________,若讓F1中黃子葉灰種皮豌豆與綠子葉白種皮豌豆雜交,則F2中雜合子所占的比例為_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)某種癌細(xì)胞一一NB4細(xì)胞的代謝特點(diǎn)進(jìn)行了研究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
不加入抑制劑 | 加入一定濃度的抑制劑 | |
細(xì)胞增殖抑制率 | 0 | 0.81 |
(1)將無(wú)氧呼吸抑制劑加入NB4細(xì)胞培養(yǎng)液中,結(jié)果如下。
①癌細(xì)胞的主要特征有_______________(任答兩點(diǎn))。
②據(jù)結(jié)果可推測(cè),NB4細(xì)胞以_________(呼吸方式)為主。
(2)miR-122是一種抑制呼吸酶P基因翻譯過(guò)程的RNA。利用miR-122合成抑制劑處理NB4細(xì)胞抑制其合成miR-122,測(cè)定細(xì)胞的增殖活性_____,結(jié)果如下。
結(jié)果顯示,細(xì)胞中miR-122含量越少,細(xì)胞增殖活性。根據(jù)此結(jié)果推測(cè),與正常細(xì)胞相比,NB4細(xì)胞中miR-122合成量_______(低/高),導(dǎo)致呼吸酶P基因表達(dá)程度__________(低/高)。
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