【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法不正確的是( )

A. 為某種具有催化作用的化合物,則初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸

B. 大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則不僅是儲能物質(zhì),還可起到保溫的作用

C. 為構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的分子,則為磷脂

D. 在低血糖時分解補(bǔ)充血糖,則可能是肌糖原和肝糖原

【答案】D

【解析】試題分析:化合物的元素組成:

1)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;

2)核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;

3)脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;

4)糖類是由C、H、O組成.

的組成元素是CH、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸;的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪;的組成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸.

解:A、的組成元素是C、H、O、N,所以最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,A正確;

B、的組成元素只有C、H、O,且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,可能是脂肪,脂肪不僅是儲能物質(zhì),還可起到保溫的作用,B正確;

C、的組成元素是C、H、O、N、P,若為構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的分子,則為磷脂,C正確;

D、的組成元素只有C、H、O,若在低血糖時分解以補(bǔ)充血糖,則可能是肝糖原,D錯誤.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

B. 細(xì)胞內(nèi)外各種類型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性,圖乙中雄激素能被定向運送到靶細(xì)胞處

C. 人體內(nèi)胰島素的作用機(jī)制與圖乙所示機(jī)制不同

D. 雄激素可能通過與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查:

種群

能量(107kj·m-2

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

圖①④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中不能與表中數(shù)據(jù)相符合的是

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用打孔器制取土豆片并均分為9份,分別稱重(W1),并浸泡在一系列不同濃度的 CaCl2溶液中。一段時間后,將材料取出,用吸水紙吸干表面水分并稱重(W2)。(W2-W1)/ W1與CaCl2溶液濃度的關(guān)系如圖所示,下列分析錯誤的是

A. (W2-W1)/ W1與CaCl2溶液的濃度呈負(fù)相關(guān)

B. CaCl2溶液濃度為0的一組為空白對照組,土豆片的重量仍為W1

C. 隨著CaCl2溶液濃度的增大,植物細(xì)胞失水的速率逐漸加快

D. 直線與橫軸的交點所示的CaCl2濃度即為組織細(xì)胞的等滲濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點特異性重組系統(tǒng),在檢測目的基因?qū)氤晒,刪除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術(shù)過程如下(圖中的■代表基因前的啟動子),據(jù)圖回答:

1loxP是一種只有34個堿基對構(gòu)成的小型DNA片段,是有兩個13個喊基對反向重復(fù)序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成,自身不會表達(dá),插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達(dá),其堿基序列如下:

Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP,其功能類似于基因工程中的____________酶。從遺傳學(xué)角度分析,Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的_____________。

(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細(xì)胞中最常用的方法是_______________________;虮磉_(dá)載體的基本元素有_____________、_______________________________________。作為標(biāo)記基因,抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導(dǎo)入成功的原因是_____________。

(3)經(jīng)檢測成功后,抗除草劑基因已沒有用途,繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會造成的安全問題是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 基因型為AaBb的生物個體自交,后代中純合子和雜合子分別占 ( 。

A. 4/16、12/16 B. 10/16、6/16 C. 2/16、4/16 D. 1/16、15/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,正確的的是( )

A. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

B. 細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所

C. 細(xì)胞核是翻譯的主要場所

D. 細(xì)胞核是具有單層膜的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞在光照和高02與低C02情況下進(jìn)行的生化過程如圖所示,科學(xué)家將這一過程稱為光呼吸,以區(qū)別于黑暗環(huán)境中的細(xì)胞呼吸,F(xiàn)以小麥細(xì)胞為研究材料,請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列相關(guān)問題:

(1)小麥在黑暗環(huán)境中進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場所是___________。如果將空氣中的氧標(biāo)記成1802,180首先出現(xiàn)在___________(填物質(zhì)名稱)中。

(2)光呼吸與光合作用暗反應(yīng)相比,兩者均利用了___________作為原料;除圖中所示物質(zhì)及酶外,后者生成最終產(chǎn)物還需要___________(填物質(zhì)名稱)的參與。

(3)為探究光呼吸的產(chǎn)物與場所,請利用同位素標(biāo)記法設(shè)計實驗,簡要寫出實驗思路和預(yù)期實驗結(jié)果。(要求:實驗包含可相互印證的甲、乙兩個組)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種群在理想環(huán)境中(圖1)和有環(huán)境阻力條件下(圖2)的數(shù)量增長曲線,下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 圖1中A點和B點時的增長速率相等

B. 圖2中D點時的增長速率最快

C. 防治蝗災(zāi)最好在圖2中E點對應(yīng)的時刻進(jìn)行

D. 水葫蘆入侵云南滇池的開始階段,種群數(shù)量的增長情況可用圖1表示

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