【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是（ ）

A.水分子通過滲透作用進出細胞時，不需要消耗能量

B.人工合成的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜也能讓甘油、乙醇等小分子通過

C.腌制糖醋蒜的過程中，醋的作用是破壞細胞膜的選擇透過性，使蔗糖易于進入細胞

D.興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要突觸后膜上載體蛋白的協(xié)助

【答案】D

【解析】

小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：

此外，大分子物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞前袒虬隆?/span>

A、水分子通過滲透作用進出細胞是自由擴散，不需要消耗能量，A正確；
B、人工的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜可以讓甘油、乙醇等脂溶性的小分子自由通過，B正確；
C、在腌制過程中，醋破壞了細胞膜的選擇透過性，蔗糖易進入細胞，C正確；
D、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是通過胞吐的形式，不需要載體蛋白的協(xié)助，D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組對光合作用的過程及其影響因素進行了相關(guān)研究。如圖是某高等植物細胞中光合作用過程圖解，圖中英文字母代表相應物質(zhì)，1，2，3，4代表一定的生理過程。請回答下列問題：

（1）興趣小組在研究過程中增強光照強度，檢測到圖中的A物質(zhì)產(chǎn)生量迅速增多，但不久又恢復到一定水平。A物質(zhì)無法維持在一個較高水平，最可能的外因是圖中物質(zhì)________（填字母）的供應量未能同步增加。在同一過程中C3的變化規(guī)律是________。

（2）卡爾文運用同位素標記法研究了光合作用過程中CO2中碳的轉(zhuǎn)移途徑，請你設計實驗探究外源提供的B物質(zhì)是否可以被光合作用的暗反應所利用________（要求：寫出簡單的實驗設計思路）。

（3）在光照強度為1000uE．m-2s-1（適宜光照）時，上午測得光合速率數(shù)值高于下午測得的數(shù)值，據(jù)此可推斷葉片中光合產(chǎn)物的積累對光合速率有________（填“促進”或“抑制”）作用。為驗證這一推斷，科研人員以該植物長出幼果的枝條為實驗材料，進行了如下實驗：（已知葉片光合產(chǎn)物會被運到果實等器官并被利用）

①將長勢相似，幼果數(shù)量相同的兩年生樹枝均分成甲、乙兩組；

②甲組用一定濃度的________（填“赤霉素”、“細胞分裂素”或“2，4-D”）進行疏果處理，乙組不做處理；

③一段時間后，在相同環(huán)境條件下，對兩組枝條上相同位置葉片的光合速率進行測定和比較。

預期結(jié)果：________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆種子細胞中富含豆球蛋白，豆球蛋白是由六條肽鏈形成的球蛋白。細胞中合成和儲存豆球蛋白的過程如下圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是：

A.豆球蛋白的空間結(jié)構(gòu)是球狀的，無游離氨基和羧基

B.豆球蛋白是在附著核糖體上合成的，屬于分泌蛋白

C.高爾基體參與豆球蛋白形成過程中的加工、包裝和運輸

D.豆球蛋白的主要功能是在種子發(fā)育過程中作為細胞呼吸的原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菌種 M 和菌種 N 在發(fā)酵工程應用上具有不同的優(yōu)越性，為了獲得具有它們共同優(yōu)良性狀的融合菌，進行了下圖所示的實驗。已知菌種M 為組氨酸依賴（組氨酸合成相關(guān)基因突變?yōu)?/span>B-），菌種 N 為色氨酸依賴（色氨酸合成相關(guān)基因突變?yōu)?/span> A-），下列分析錯誤的是（ ）

A.菌種M 和N 可通過人工誘變和選擇性培養(yǎng)篩選獲得

B.用 PEG 誘導融合之前需要去除菌種 M 和N 的細胞壁

C.在培養(yǎng)基X 中添加組氨酸和色氨酸以篩選出雜種融合菌

D.從培養(yǎng)基X 中分離出的雜種融合菌P 對兩種氨基酸均不依賴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株異花植物，已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種。請分析回答有關(guān)問題：

（1）已知寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識別。根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知，雜交種（Aa）所結(jié)果實在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)。某農(nóng)場在培育玉米雜交種時，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植，但由于錯過了人工授粉的時機，結(jié)果導致大面積自然授粉（同株異花授粉與品種間異株異花授粉）。上述栽種方式中，F1植株的基因型是_____________；現(xiàn)有情況下，為選取雜交種避免減產(chǎn)，應在收獲季節(jié)收集______________（寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇______________（寬葉、窄葉）植株進行栽種。

（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12∶3∶1，則Fl紫色籽粒的基因型有___________種；F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應是____________。

（3）研究人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植，如下圖所示，且雌蕊接受同種和異種花粉的機會相等。請通過分析各行玉米的種子性狀，判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系。

結(jié)果甲、丙行的植株種子是甜味和非甜味，乙、丁行的植株種子是非甜味，那么__________是顯性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細菌mRNA與對應的翻譯產(chǎn)物如下圖所示，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.一分子mRNA有一個游離磷酸基團，其他磷酸基團均與兩個核糖相連

B.mRNA上的AUG是起始密碼子，它是由基因中的啟動子轉(zhuǎn)錄形成

C.在該mRNA合成完全結(jié)束后，核糖體才可以與之結(jié)合并開始翻譯過程

D.蛋白α、β和γ的氨基酸序列完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用一定濃度的生長素類似物（NAA）溶液和細胞分裂素類似物（KT）溶液探究二者對棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響，結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.棉花的主根和側(cè)根對NAA的反應敏感程度不同

B.NAA能一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢，而KT能增強根的頂端優(yōu)勢

C.NAA能抑制主根生長，KT能促進主根生長，且濃度越高效果越明顯

D.一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應具有增強作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以實驗動物小鼠為材料，開展動物生命活動調(diào)節(jié)的研究，回答下列問題。要求與說明：簡要寫出實驗思路，具體實驗操作過程不作要求，實驗條件適宜。

（1）在驗證胰島素具有降低血糖濃度作用的實驗設計中，以小鼠活動狀況為觀察指標，為使實驗現(xiàn)象出現(xiàn)得較快且明顯，實驗前應將小鼠__________，目的是____________________。寫出該實驗思路：______________________________。

（2）瘦素是一種由脂肪細胞合成的蛋白質(zhì)類激素，可作用于下丘腦中的某些細胞，并通過復 雜調(diào)節(jié)最終抑制攝食行為。瘦素是在對有關(guān)遺傳性肥胖小鼠的研究中發(fā)現(xiàn)的�？茖W家發(fā)現(xiàn)某小鼠 A 不停攝食，導致其體重長到正常小鼠的 3~4 倍�，F(xiàn)利用其做如下實驗：通過外科手術(shù)將 A小鼠和正常小鼠的血管連通，使兩者的血液可流動到對方體內(nèi)。若正常小鼠無明顯變化，A 小 鼠食欲下降到與正常小鼠基本相同的水平，其原因是__________。若__________則說明 A 小鼠患遺傳性肥胖的原因可能是無法合成瘦素受體。該實驗選擇的正常小鼠與 A 小鼠 的 MHC 應盡量相似，目的是____________________。

（3）某細菌 X 是一種胞內(nèi)寄生菌，可感染小鼠脾臟細胞并在細胞內(nèi)進行增殖�？蒲腥藛T做如 下實驗：

①將細菌 X 注入生長狀況相同且健康的小鼠體內(nèi)；

②十天后從其體內(nèi)分離出 T 細胞和血清；

③將已感染細菌 X 一天的小鼠均分為 A、B 兩組，將②中分離得到的 T 細胞注入 A 組小 鼠內(nèi)、血清注入 B 組小鼠內(nèi)；

④每天分別檢測脾臟中活細菌數(shù)量，連續(xù)檢測 4 天，統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)。 預測實驗結(jié)果____________________（以坐標曲線圖形表示實驗結(jié)果，橫坐標為感染后天數(shù)）

為使實驗更嚴謹，應設置對照：將已感染細菌 X 一天的小鼠均分為 C、D 兩組，分別注入 從__________小鼠中分離得到的 T 細胞和血清，每天分別檢測脾臟中活細菌數(shù)量，連續(xù)檢測 4 天，統(tǒng)計并分析數(shù)據(jù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組以同一品種芹菜根尖和花粉母細胞為材料，進行顯微圖像觀察，圖1、圖2是從中選出的兩個典型圖像。下列說法正確的是（ ）

A.取芹菜根尖制作臨時裝片的步驟是：解離→染色→漂洗→制片

B.有絲分裂中期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期

C.圖1是花粉母細胞的染色體，圖2是芹菜根尖細胞的染色體

D.通過顯微鏡觀察，可知圖1、圖2是否發(fā)生基因突變

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