【題目】下表為某種植物分別在不同光照強度和不同CO2濃度下進行光合作用的實驗研究數(shù)據(jù)，請回答相關(guān)問題：

（1）A組實驗中植物葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有 。

（2）據(jù)表分析，影響此植物中葉綠素相對含量的主要因素為 。以上結(jié)果表明，該植物可通過

來增強對弱光的適應(yīng)能力。

（3）D組實驗中植物光合作用所需的CO2來自于 和 。

（4）實驗中，若將C組實驗中的植物轉(zhuǎn)入E組的實驗條件下，短時間內(nèi)其葉綠體中C3化合物的含量將

（填“上升”、“下降”或“基本不變”）。

【答案】

（1）線粒體 葉綠體

（2）光照強度 提高葉綠素含量

（3）外界環(huán)境 線粒體

（4）上升

【解析】（1）ATP產(chǎn)生于光合作用和呼吸作用。在A組高光強的條件下，植物葉肉細胞內(nèi)的光合作用和呼吸作用均能進行，所以產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體和線粒體。

（2）表中信息顯示：在CO2一定的條件下，低光強組的葉綠素含量明顯高于高光強組，而在光強一定的條件下，低、中、高CO2濃度組的葉綠素含量相差無幾，這說明影響此植物中葉綠素相對含量的主要因素為光照強度，該植物可通過提高葉綠素含量來增強對弱光的適應(yīng)能力。

（3）D組實驗中植物的凈光合速率大于零，說明光合速率大于呼吸速率，此時光合作用所需的CO2來自于外界環(huán)境和線粒體。

（4）實驗中，若將C組實驗中的植物轉(zhuǎn)入E組的實驗條件下，因CO2濃度升高，導(dǎo)致暗反應(yīng)CO2固定過程加快，所以短時間內(nèi)其葉綠體中C3化合物的含量將上升。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組以洋蔥組織為實驗材料，進行DNA粗提取和鑒定的實驗，實驗主要過程如下圖，回答下列問題：

（1）步驟一中需加入一定量的洗滌劑和 對洋蔥組織進行處理，加入前者是為了瓦解細胞膜結(jié)構(gòu)，加入后者的目的是____。將攪拌和研磨后的物質(zhì)進行過濾，即可得到含有DNA的濾液。

（2）步驟二是DNA純化過程中的關(guān)鍵步驟，可以采用以下幾種不同的方法：

①濾液中NaCl濃度在0.14 mol／L時可分離出DNA，若要再次提純，需要將其溶解在 mol／L的NaCl溶液中；

②通常會向DNA粗提取物中加入嫩肉粉，其目的是____；

③將得到的DNA粗提取物放在60～75℃水浴中保溫10～15 min，蛋白質(zhì)被破壞，但仍能得到純度較高的DNA，說明了DNA .

（3）步驟三中向濾液中加入DNA體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的目的是___ _，依據(jù)的原理是 。得到純凈的DNA后，可利用DNA與 在沸水浴條件下發(fā)生顯色反應(yīng)，來對其進行鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．核膜 B．核仁 C．染色質(zhì)（體） D．核孔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃花蒿(二倍體，18條染色體)的莖稈顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，基因A控制紅色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化。現(xiàn)用兩組純合親本進行雜交，實驗結(jié)果如下：

請回答以下問題：

(1)第一、二組F1中粉稈的基因型分別是 ，若第二組F1粉稈進行測交，則F2 中紅桿：粉稈：白桿＝ 。

(2)讓第二組F2中粉稈個體自交，后代仍為粉稈的個體比例占 。

(3)若BB和Bb的修飾作用相同，且都會使紅色素完全消失，第一組F1全為白稈，F(xiàn)2中紅稈：白稈=1：3，第二組中若白稈親本與第一組中不同，F(xiàn)1也全部表現(xiàn)為白稈，那么F1 自交得F2的表現(xiàn)型及比例為____。

(4)四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黃花蒿，低溫處理野生型黃花蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導(dǎo)致細胞染色體不分離的原因是 。四倍體黃花蒿與野生型黃花蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是

A．合成胰蛋白酶的場所是游離的核糖體

B．能進行光合作用的生物,其所有細胞中都含有光合色素

C．原核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA

D．沒有中心體的細跑一定是高等植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型，由等位基因A和a（位于常染色體上）、B和b（位于X染色體上）共同控制。已知紫色素形成的途徑如下圖所示。下列敘述正確的是

A．該花色的遺傳反映了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

B．該植物種群內(nèi)花色對應(yīng)的基因型共有9種

C．若藍花雄株×藍花雌株，F1中的紫花雄株占3／16，則雄株親本的基因型為AaXBY

D．取AaXBY植株的花粉通過離體培養(yǎng)所得植株都為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞的細胞器在細胞的生命活動中具有重要的作用。

（1）線粒體普遍存在于動物細胞和植物細胞中，用健那綠染液將活細胞中的線粒體染色，可在高倍顯微鏡下觀察到 狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布。

（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、以及 合成的車間， 肌細胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到 中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化，Ca2+與相應(yīng)蛋白質(zhì)結(jié)合后，導(dǎo)致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到 （能量轉(zhuǎn)換／信息傳遞）的作用。

（3）在病毒侵染等多種因素的作用下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯誤折疊或未折疊蛋白一般不會被運輸?shù)絖 __進一步的修飾加工，而是引起下圖所示一系列應(yīng)激過程：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激蛋白（BiP）與折疊錯誤或未折疊蛋白結(jié)合，將其運出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被消化分解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白 HaclmRNA的剪接反應(yīng)，剪接的HaclmRNA翻譯的Hacl蛋白通過核孔進入細胞核，增強 基因的表達，以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異、育種與進化的敘述，正確的是

A．基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

B．基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異都會導(dǎo)致堿基序列的改變

C．長期使用抗生素會導(dǎo)致細菌產(chǎn)生抗藥性變異

D．單倍體育種就是通過花藥離體培養(yǎng)獲得純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究日照長短對某種植物開花的影響，科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗。各組植株頂端的葉子全部去掉，實驗的溫度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定。處理方法和實驗結(jié)果如下。

A組：全株受長日照處理，不開花。

B組：葉子短日照處理，頂端長日照處理，開花。

C組：葉子長日照處理，頂端短日照處理，不開花。

D組：全株受短日照處理，開花。

回答下列問題。

（1）該實驗說明植物的開花受到 信息的影響。若要使該植物提前開花，必須使該植物的 接受光照的時間 （填“延長”或“縮短”）。

（2）以每小時CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響（其他條件均適宜），實驗結(jié)果如下圖所示。

在光照條件下，適合該植物生長的最適溫度是 ℃（2分）。如果溫度保持35℃不變，在光照條件下，該植物能不能生長？判斷并說明理由： （3分）。

（3）測定該植物葉片葉綠素含量，獲得3個重復(fù)實驗數(shù)據(jù)分別為2.1mg/g、3.9mg/g和4.1mg/g，為提高該組數(shù)據(jù)的可信度，合理的處理方法是 （2分）。

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