【題目】恒溫動物之所以能夠維持體溫的相對恒定,其原因是

A. 機體產(chǎn)熱大于散熱 B. 機體產(chǎn)熱小于散熱

C. 機體產(chǎn)熱和散熱過程保持動態(tài)平衡 D. 體內(nèi)物質(zhì)代謝速率比變溫動物快

【答案】C

【解析】機體產(chǎn)熱量大于散熱量,導致體溫升高,A錯誤;機體產(chǎn)熱小于散熱,導致機體體溫下降,B錯誤;機體產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡,使得體溫維持相對恒定,C正確;變溫動物的體溫隨著環(huán)境溫度的變化而變化,外界溫度越高,物質(zhì)代謝越快;而恒溫動物在寒冷時,物質(zhì)代謝加快增加產(chǎn)熱量,因此兩者無法比較,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在非洲人群中,每10000人中有1個人患囊性纖維原性瘤,該病屬常染色體遺傳.一對健康的夫婦生有一患病孩子.此后該婦女與另一名健康男性再婚,他們?nèi)羯⒆樱即瞬茁适牵ā 。?/span>
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位

B. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,也可能抑制下一神經(jīng)元

D. 神經(jīng)細胞K+的外流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動。請據(jù)圖回答問題:

1)如果圖1為葉肉細胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器有[ ] 和[ ]

2)如果圖1為根尖分生區(qū)的細胞,不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 。在有絲分裂間期,主要的物質(zhì)變化是 ;在有絲分裂末期,[2 的形成有關(guān)。

3)下列對圖2中有關(guān)生命活動的分析中,不正確的是 (填序號)。

細胞以分裂的方式進行增殖

單細胞生物也存在細胞分化過程

細胞衰老個體也隨之衰老

細胞凋亡和細胞壞死一樣是一種細胞編程性死亡

4)圖2中細胞識別是細胞信號傳導的前提,這種信息交流是通過 實現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞工程的敘述中,正確的是(  )
A.植物細胞必須先用胰蛋白酶處理細胞獲得原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括細胞核移植和胚胎移植兩方面
C.經(jīng)細胞核移植培育出新個體只具有一個親本的遺傳性狀
D.用于培養(yǎng)的植物組織、器官屬于外植體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可用顯微鏡檢測出的遺傳疾病是

A. 先天性愚型 B. 色盲 C. 苯丙酮尿癥 D. 白化病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與植物體細胞雜交相比,動物細胞融合的原理及其特有的誘導因子分別是( 。
A.細胞膜的流動性、離心
B.細胞膜的流動性、滅活的病毒
C.細胞的全能性、電激
D.細胞的全能性、滅活的病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D胰島細胞合成胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前人為的活動大大加速了生物物種滅絕的速度,保護生物多樣性最為有效的措施是

A建立自然保護區(qū)

B建立瀕危物種的種質(zhì)庫

C將瀕危物種遷出原地,移入動物園

D建立瀕危物種繁育中心

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