【題目】在一個種群中隨機抽取100個個體，測得基因型為AA、Aa和aa的個體分別為49個、42個和9個，那么A和a的基因頻率分別是

A.49%、51%B.70%、30%C.91%、9%D.58%、42%

【答案】B

【解析】

基因頻率是指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。

一個種群中隨機抽取100個個體，測得基因型為AA、Aa和aa的個體分別為49個、42個和9個，則A的基因頻率=（49×2+42）÷（100×2）×100%=70%，a的基因頻率=（9×2+42）÷（100×2）×100%=30%，綜上分析，B正確，ACD錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對健康實驗小白鼠進行的處理，對其機體功能產(chǎn)生的相應影響分析不正確的是（�。�

A. 切除其胸腺，體液免疫會減弱，細胞免疫將全部喪失

B. 僅破壞反射弧的傳入神經(jīng)，刺激感受器，無相應感覺、效應產(chǎn)生

C. 損傷腦干，會影響小鼠生物節(jié)律的控制、呼吸及運動的平衡

D. 注射滅活的乙肝病毒，引起細胞分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞

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【題目】鐮狀細胞貧血是一種常染色體隱性遺傳病，產(chǎn)生該病的最根本原因是（ ）

A.血紅蛋白中的氨基酸種類發(fā)生了變化

B.血紅蛋白中的氨基酸數(shù)目發(fā)生了變化

C.控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生了突變

D.體內(nèi)相對缺氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)讓基因型為DdRr的水稻和基因型為Ddrr的水稻雜交得F1，所得F1的結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是

A. 高稈和矮稈分別由D、d基因控制

B. F1中有6種基因型、4種表現(xiàn)型

C. F1中四種表現(xiàn)型的比例是3:1:3:1

D. F1中高稈植株自由交配，后代純合子所占比例為3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工誘導多倍體的形成常常使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗而獲得。秋水仙素的作用原理是

A.使細胞染色體復制發(fā)生差錯B.使分裂后期細胞著絲點不分裂

C.抑制細胞紡錘體的形成D.使末期細胞不形成新的細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請你解讀與酶相關(guān)的曲線，并回答下列問題：

（1）圖1和圖2分別表示了酶具有____________和___________的特性。

（2）圖3是酶活性的相關(guān)曲線，酶活性是指__________________，這兩種因素是通過影響______________________而影響酶的活性。

（3）圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應速率的影響曲線，圖4中A點后酶促反應速率不在增加的主要限制因素是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)合成轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中細胞內(nèi)含有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)有_______________（填序號）。

（2）若該細胞為人的胰島B細胞，合成胰島素的場所是_________（填序號），合成后運輸?shù)?/span>___________（填序號）中進行加工。

（3）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細胞核上的__________轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)中，將通過_________層生物膜。由圖可知一條mRNA可同時結(jié)合多個① 結(jié)構(gòu)，其生理作用是______________________。

（4）在分泌蛋白形成過程中膜面積基本保持不變的結(jié)構(gòu)是___________。分泌蛋白能夠順利排出細胞膜，依賴于細胞膜的_________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是

A. 線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則

B. DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的

C. DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序

D. DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 氧濃度為a時，有氧呼吸最弱

B. 氧濃度為b時，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的1/5倍

C. 氧濃度為c時，適于貯藏該植物器官

D. 氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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