【題目】下面是有關(guān)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的有關(guān)敘述,不正確的是
A. 如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
B. 若該細(xì)胞是植物分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是⑦葉綠體和大液泡
C. 圖中⑤高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能都是與細(xì)胞的分泌物形成有關(guān)
D. 該細(xì)胞在代謝過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有⑥線粒體和⑦葉綠體
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析,圖中②為細(xì)胞膜,③為液泡膜,④為細(xì)胞質(zhì),因此②③④共同構(gòu)成的①是原生質(zhì)層;⑤是高爾基體,⑥是線粒體,⑦是葉綠體,⑧是核糖體,⑨是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑩是細(xì)胞核,是大液泡。
如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,由于蔗糖溶液的濃度大于細(xì)胞液,細(xì)胞會(huì)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,即細(xì)胞壁與①原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象,A正確;植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞應(yīng)該沒(méi)有⑦葉綠體和大液泡,B正確;⑤是高爾基體,與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),而動(dòng)物細(xì)胞中的高爾基體與分泌物的形成有關(guān),C錯(cuò)誤;該植物細(xì)胞中的⑦葉綠體和⑥線粒體都是可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是
A.內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液,內(nèi)環(huán)境是機(jī)體代謝的主要場(chǎng)所
B.圖中③、⑤、⑧可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子和激素
C.若⑧表示垂體產(chǎn)生的抗利尿激素,當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),⑧分泌量增加
D.若⑥表示某抗原入侵,則不能識(shí)別該抗原的細(xì)胞有漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[2]________、[3]________、[5]________。
(2)從圖中可以看出,DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯?/span>________和________交替連接構(gòu)成的。
(3)連接堿基對(duì)的[7]是_______,堿基配對(duì)的方式如下:即______與______配對(duì),______與_______配對(duì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不屬于質(zhì)粒被選為基因運(yùn)載體的理由是( )
A. 能復(fù)制B. 有多個(gè)限制酶切點(diǎn)
C. 具有標(biāo)記基因D. 它是環(huán)狀DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有
A.呼吸作用、滲透作用B.呼吸作用、蒸騰作用
C.光合作用、主動(dòng)運(yùn)輸D.光合作用、呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用秋水仙素處理幼苗,所不能引起的變化是( )
①提高突變頻率 ②獲得無(wú)籽果實(shí) ③大幅度的改良某些性狀 ④抑制有絲分裂中紡錘體的形成 ⑤獲得單倍體植株
A. ①②③B. ②④⑤C. ②⑤D. ①③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于多倍體和單倍體的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 染色體已經(jīng)分裂,但細(xì)胞分裂受阻B. 未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成
C. 染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D. 花藥離體培養(yǎng)的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 該圖可以表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程
B. 細(xì)胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)
C. 如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,則細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
D. 如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某種特異性免疫的大致過(guò)程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲表示的是________ (體液免疫或細(xì)胞免疫),細(xì)胞c是________ 。
(2)圖甲中b的增殖分化除了抗原的刺激外,還需要a產(chǎn)生的___________的作用。
(3)從圖乙中可以看出,當(dāng)再次感染相同的病原體后,產(chǎn)生抗體既多又快,這主要與_____有關(guān)(用圖甲中字母回答)。
(4)以下選項(xiàng)中,能攝取、處理和呈遞抗原的細(xì)胞是________,具有特異性識(shí)別能力的細(xì)胞是_______________。
A.吞噬細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.B細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞 E.漿細(xì)胞 F.效應(yīng)T細(xì)胞
(5)若圖甲中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原與人心臟瓣膜上某種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,抗體除攻擊釀膿鏈球菌外還向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,使人患上類風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的_________病。
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