【題目】下圖甲表示部分物質(zhì)進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的特點(diǎn)。圖乙表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問題:

(1)據(jù)圖甲氨基酸、Na+進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式分別為___________________。而Na+細(xì)胞內(nèi)外濃度差是靠_______________(填“自由擴(kuò)撒”、“協(xié)助擴(kuò)散”或“主動(dòng)運(yùn)輸”)維持的。

(2)據(jù)圖乙分析,若細(xì)胞ATP充足,氨基酸跨膜運(yùn)輸最大速率由圖乙中_______物質(zhì)數(shù)量決定。

(3)乙圖中C物質(zhì)具有的作用有___________________________。

(4)若丙圖是表示Na+進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞運(yùn)輸速率與細(xì)胞外濃度的關(guān)系圖,則決定P點(diǎn)高低的因素是________________________。

【答案】主動(dòng)運(yùn)輸 協(xié)助擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 A 保護(hù)、潤(rùn)滑和識(shí)別的作用 載體蛋白數(shù)量的多少

【解析】

分析題圖:甲圖管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞是低濃度→高濃度,需要載體、消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞是高濃度→低濃度,需要載體、但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散;上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液是高濃度→低濃度,需要載體、但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散;上皮細(xì)胞中Na+進(jìn)入組織液是低濃度→高濃度,需要載體、消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。乙圖中A表示載體蛋白,B表示磷脂雙分子層,C表示糖蛋白;丙圖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾屎蜐舛扔嘘P(guān),此外還受其他因素影響,故可能是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。

(1)據(jù)分析可知,氨基酸、Na+進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式分別為主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散,而Na+細(xì)胞內(nèi)外濃度差是靠主動(dòng)運(yùn)輸維持的。

(2)據(jù)圖甲可知,氨基酸的跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白,據(jù)圖乙分析,若細(xì)胞ATP充足,氨基酸跨膜運(yùn)輸最大速率由圖乙中A即載體蛋白的數(shù)量決定。

(3)乙圖中C物質(zhì)是糖蛋白,具有保護(hù)、潤(rùn)滑和識(shí)別的作用。

(4)據(jù)甲圖可知,Na+進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,若丙圖是表示Na+進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞運(yùn)輸速率與細(xì)胞外濃度的關(guān)系圖,則決定P點(diǎn)高低的因素是載體蛋白數(shù)量的多少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(14)下圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖形,回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過程分別是           。對(duì)于小麥的葉肉細(xì)胞來說,能發(fā)生乙過程的場(chǎng)所有          。4分)

(2)在正常情況下,堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)?/span>        。2分)

(3)對(duì)于乙圖來說,RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于分子      ,起始密碼子和終止密碼子位于分子      上。(填字母)4分)

(4)核酸水解后可以得到核酸的基本組成單位,如果徹底水解就可以得到基本組成單位的各部分組成。圖中l徹底水解得到的化合物有     種。2分)

(5)丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的    端開始的。如果1鏈由351個(gè)基本單位構(gòu)成,則對(duì)應(yīng)合成完整的n,最多需要脫掉     分子的水。(每空各1分,共2分)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是

A. 抗體 B. 血紅蛋白 C. 呼吸酶 D. 汗液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)方向,正確的是

A. 一個(gè)神經(jīng)元的樹突另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突

B. 神經(jīng)沖動(dòng)只能由上一個(gè)神經(jīng)元傳到下一個(gè)神經(jīng)元

C. 一個(gè)神經(jīng)元的樹突或軸突另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體

D. 一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突另一個(gè)神經(jīng)元的樹突

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肝癌患者晚期常會(huì)出現(xiàn)腹部積水現(xiàn)象,為利尿排水臨床上靜脈輸送的主要成分是

A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 生理鹽水 D. 血漿蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】土壤中的苯酸(C6H5OH)對(duì)環(huán)境有極大的污染,實(shí)驗(yàn)室希望能從土壤中分離出能專一性降解苯酚的微生物,下圖是部分實(shí)驗(yàn)過程。回答下列問題:

(1)為了分離純化目的菌種,①④步驟的培養(yǎng)基中都加人了一定濃度的苯酚,該物質(zhì)能為微生物提供__________,除此而外,培養(yǎng)基中一般都還需要水、__________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(2)制備步驟④所需要的固體培養(yǎng)基,操作順序是:計(jì)算→稱量→____________________→倒平板。為了在步驟⑤的平板上形成單個(gè)的菌落,涂布平板前,需要對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行多次稀釋,原因是____________

(3)研究人員想通過比較試管甲和乙中微生物的生長(zhǎng)情況,來證明分離出來的微生物只能以苯酚作為碳源,若甲試管中的液體培養(yǎng)基中的唯一碳源是苯酸,那么,乙試管中培養(yǎng)基成分與甲相比,區(qū)別是_________。研究人員對(duì)甲、乙兩只試管進(jìn)行接種時(shí),所選菌種都來自步驟⑤平板上的同一個(gè)單菌落,這樣做的目的是____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA.當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA.下列敘述正確的是( )

AQβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程

BQβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

DQβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA決定mRNA的序列是通過( )

A. 堿基互補(bǔ)配對(duì)

B. DNA的自我復(fù)制

C. mRNA的密碼

D. tRNA的反密碼

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過程示意圖。其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   )

A. 葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞

B. 鈉離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞

C. 葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出,不需要消耗ATP

D. 載體■和載體◆的基本組成單位相同,但結(jié)構(gòu)有差異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案