【題目】關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化，下列說(shuō)法中正確的是

A. 任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬于進(jìn)化的范圍

B. 同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代，同一物種的雌雄個(gè)體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代

C. 隔離是形成物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件

D. 生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是種群基因型頻率發(fā)生變化的過(guò)程

【答案】A

【解析】

試題A、進(jìn)化的本質(zhì)是基因頻率的改變，只要基因頻率發(fā)生了變化，生物就發(fā)生了進(jìn)化，A正確；

B、同一物種的雌雄個(gè)體之間不存在生殖隔離，能相互交配并產(chǎn)生后代，B錯(cuò)誤；

C、隔離是新物種形成的必要條件，但不是生物進(jìn)化的必要條件，C錯(cuò)誤；

D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，D錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸

B. 若②是細(xì)胞中良好的貯能物質(zhì)，則②是脂肪

C. 若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA

D. 若④主要是在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）通常選擇人和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為制備細(xì)胞膜的材料，原因是________________

（2）1972年桑格和尼克森提出了生物膜的__________，其中B代表__________，C代表_____，該圖_____（填上或下）側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)。

（3）圖中A分子的____________決定了細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度。透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的__________性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判定下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A.假如細(xì)胞1是甲狀腺細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示垂體細(xì)胞
B.假如細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
C.該圖可以表示激素、CO2等化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)過(guò)程
D.細(xì)胞1的分泌物之所以能與靶細(xì)胞特異性結(jié)合是由于靶細(xì)胞有特異性的受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，①～⑧代表生理過(guò)程；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的部分示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖1所有生物共同組成一個(gè) ______，①～⑧代表同一生理過(guò)程的是 ________。

(2)圖2中B表示_________的能量，B比A少的原因是_________ 。

(3)狼被引入該系統(tǒng)后，建立如圖3所示的食物關(guān)系，若一種生物被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物平均攝食，則狼增重1千克，至少消耗牧草_____________千克。（保留一位小數(shù)）

(4)人類(lèi)對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)能量的流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，其意義：一是實(shí)現(xiàn) __________ ，大大提高能量利用率。二是還可以幫助人類(lèi)建立人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(－SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(－S－S－)。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲

B. 由不同的甲形成乙后，相對(duì)分子量比原來(lái)少了4 832

C. 如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H

D. 形成的乙物質(zhì)中至少含有6個(gè)羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中a、b代表元素，ⅠⅣ是生物大分子，X、Y、Z、W是相應(yīng)生物大分子的單體，以下分析不正確的是

A. a、b共有的元素一定有N、P

B. 肝臟細(xì)胞中的Ⅰ主要是肝糖原

C. 乳酸菌中的遺傳物質(zhì)是Ⅱ

D. 圖中Z徹底水解的產(chǎn)物共有6種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可準(zhǔn)確判斷酵母菌呼吸作用方式的是

A. 有無(wú)二氧化碳的生成 B. 有無(wú)乳酸的生成

C. 有無(wú)酒精的形成 D. 有機(jī)物的消耗量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞分別直接從下列哪種細(xì)胞外液中吸收葡萄糖

A．血漿；血漿 B．淋巴；血漿

C．血漿；組織液 D．組織液；組織液

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