【題目】下圖表示基因控制麝香豌豆花顏色的部分過程。下列關(guān)于圖示過程說法不正確的是

A. 基因通過控制酶的合成來控制代謝進(jìn)而控制生物的性狀

B. 基因與性狀的關(guān)系不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系

C. 基因型為AaBbCcDd的個(gè)體自交后代無色:紫色為7:9

D. 基因A與基因C中嘌呤堿基和嘧啶堿基的比例不相同

【答案】D

【解析】

基因與性狀之間的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系,如有的性狀由多對(duì)基因控制,圖示中紫色花由A和C基因共同決定,基因控制性狀的途徑有直接途徑和間接途徑,圖示中顯示的是基因通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制性狀的間接途徑。

根據(jù)圖示基因A控制酶A的合成,基因C控制酶C的合成,物質(zhì)甲在酶A的作用下轉(zhuǎn)化形成物質(zhì)乙,物質(zhì)乙在酶C的作用下轉(zhuǎn)化形成物質(zhì)丙,表現(xiàn)為紫色,故基因是通過控制酶的合成來控制代謝進(jìn)而控制生物的性狀的,A正確;圖示中紫色花由A和C基因共同決定,說明基因與性狀之間的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系,B正確;花色性狀受基因A和C的控制,故基因型為AaBbCcDd的個(gè)體自交,可看成基因型為AaCc的個(gè)體自交,后代紫色(A-C-)占3/4×3/4=9/16,其它為無色,故基因型為AaBbCcDd的個(gè)體自交后代無色:紫色為7:9,C正確;基因?yàn)镈NA上有遺傳效應(yīng)的片段,為雙鏈結(jié)構(gòu),在DNA雙鏈上,堿基之間互補(bǔ)配對(duì),故A=T、G=C,所以基因A與基因C中嘌呤堿基和嘧啶堿基的比例均為1,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①②③表示細(xì)胞器,ab、cd表示過程.下列說法不正確的是( )

A. 物質(zhì)X可能是細(xì)胞呼吸酶

B. 磷脂總量最多的細(xì)胞器是

C. ③的內(nèi)膜中蛋白質(zhì)種類和含量比外膜多

D. d過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),通過測(cè)定乙烯和CO2的產(chǎn)生量,探究“25 ℃室溫條件下在貯藏、保鮮過程中,乙烯合成抑制劑對(duì)毛葉棗果實(shí)的影響。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答問題

1)材料和器材

剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干,密閉容器乙烯合成抑制劑。氣相色譜儀(用于測(cè)定乙烯濃度),遠(yuǎn)紅外CO2分析儀。

2)方法和步驟

25 ℃室溫條件下:

挑選足量的無破損,形狀、大小、外觀顏色相對(duì)一致的毛葉棗____________。

②A組不做處理,B_________________________。

_________________________________________

一小時(shí)后,分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽取等量氣體,______,并記錄數(shù)據(jù)。

每隔3重復(fù)步驟③④。

3)結(jié)果和結(jié)論

所得數(shù)據(jù)處理后得到下圖(1、圖2分別表示A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果)。

從上圖可以看出CO2產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是______,形成上述關(guān)系的原因是____

比較圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是_______從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將相同的植物根毛區(qū)細(xì)胞置于一定濃度的蔗糖溶液或 KNO3 溶液中后(溶液體積遠(yuǎn)大于細(xì)胞),原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化如右上圖所示(最終不再變化),下列分析正確的是

A. ①是蔗糖溶液中的變化,②是 KNO3 溶液中

B. 原生質(zhì)體最終體積 b 與溶液初始濃度無關(guān)的變化

C. 若用甘油溶液,體積變化可與①或②相似

D. ①曲線中的細(xì)胞,a 時(shí)刻細(xì)胞液濃度最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中的一類基因是維持生存的,在各種細(xì)胞中都處于活動(dòng)狀態(tài);另一類基因是選擇性表達(dá)的基因。如圖是能產(chǎn)生抗體A的細(xì)胞,關(guān)于該細(xì)胞中標(biāo)出的三個(gè)基因的開閉狀態(tài),下列說法正確的是(  )

A.其中有一個(gè)是打開的,即A抗體基因

B.其中有兩個(gè)是打開的

C.其中有一個(gè)是打開的,即ATP合成酶基因

D.三個(gè)都是打開的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一類傳染病,人體感染HIV后,體液中HIV濃度和T細(xì)胞濃度隨時(shí)間變化如下圖。下列相關(guān)說法正確的是( )

A. 曲線AB段,HIV濃度上升的主要原因是它在內(nèi)環(huán)境中大量復(fù)制導(dǎo)致的

B. 曲線BC段,HIV濃度下降是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

C. 曲線CD段,HIV濃度再次上升成為了艾滋病人死亡的直接原因

D. 曲線FG段,人體的細(xì)胞免疫能力大大下降,體液免疫基本不受影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是組成人體細(xì)胞中的部分元素含量,下圖是人體細(xì)胞中化合物含量的柱形圖,下列說法正確的是(  )

A. 若表表示元素占細(xì)胞鮮重的百分比含量,則表中含量最多的元素a是碳元素

B. 若圖表示細(xì)胞鮮重化合物含量,則甲化合物是蛋白質(zhì)

C. 若表表示元素占細(xì)胞干重的百分比含量,則b是細(xì)胞中數(shù)量最多的元素

D. 若圖表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物具有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如兩幅圖是制備單克隆抗體的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1和圖2所示單抗的制備過程中,都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)是______。該技術(shù)與植物組織培養(yǎng)過程相比,一般不需要經(jīng)______過程,原因是______。

(2)過程②與植物原生質(zhì)體融合的不同之處是可用______誘導(dǎo)。雜交瘤細(xì)胞中發(fā)生的遺傳信息流動(dòng)是______。

(3)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí),應(yīng)保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于______的環(huán)境中。過程①和過程④均涉及到注射操作,其目的分別是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠的彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)顯性。讓正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠雜交,子一代彎曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1.遺傳學(xué)家將一個(gè)本身不控制具體性狀的DNA片段“M”導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,通過DNA重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠:已知“M”和B基因同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為正常尾,b基因的表達(dá)不受“M”的影響;小鼠的受精卵中B、b基因都不存在時(shí),將導(dǎo)致胚胎致死。請(qǐng)回答:

(1)寫出正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。______。

(2)遺傳學(xué)家認(rèn)為,“M”插入到小鼠染色體上的位置有4種可能(如圖)。為確定“M”具體的插入位置,進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)。(不考慮交叉互換)

實(shí)驗(yàn)方案:讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄鼠雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例。結(jié)果與結(jié)論:

①若子代______,則“M”的插入位置屬于第1種可能性;

②若子代______,則“M”的插入位置屬于第2種可能性;

③若子代______,則“M”的插入位置屬于第3種可能性;

④若子代______,則“M”的插入位置屬于第4種可能性。

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