【題目】在哺乳動物細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)時(shí)期,一條染色體復(fù)制后,形成兩條染色單體,隨后一種叫動粒的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)在著絲粒處以背對背的方式裝配形成,并各自與細(xì)胞相應(yīng)一極發(fā)出的紡錘絲結(jié)合。

(1)在以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中準(zhǔn)確挑選出相關(guān)結(jié)構(gòu)并用單向箭頭“→”寫出構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的翻譯及運(yùn)輸路徑:______________。

細(xì)胞膜 核膜/核孔 染色體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核仁 線粒體 核糖體 溶酶體

(2)動粒與紡錘絲的結(jié)合,最可能發(fā)生在_______。

A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂期末期

(3)圖14表示某哺乳動物細(xì)胞有絲分裂形成子細(xì)胞的過程。有絲分裂中動粒指向細(xì)胞的哪一極,染色體就被這一極中心體發(fā)出的紡錘絲拉向這一極。

根據(jù)圖14所示有絲分裂過程中動粒的定向模式,推測分裂得到圖15所示細(xì)胞的初級卵母細(xì)胞中,動粒定向模式是下列的________。

(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),動粒的一種蛋白因子MEIKIN在小鼠卵母細(xì)胞內(nèi)的缺失會導(dǎo)致不能形成可育配子。圖16和圖17表示MEIKIN缺失對小鼠卵母細(xì)胞減數(shù)分裂過程的影響。

就正常小鼠(2n=40)而言,在減數(shù)第二次分裂前期,次級卵母細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為_______個(gè),含有中心體_______個(gè)。

(5)結(jié)合圖16和圖17,運(yùn)用已有知識分析MEIKIN缺失小鼠減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______(多選)。

A.減數(shù)第一次分裂中,部分同源染色體未分開

B.減數(shù)第一次分裂中,部分姐妹染色單體分開

C.減數(shù)第二次分裂中期,部分染色體遠(yuǎn)離赤道面

D.減數(shù)第二次分裂中期,姐妹染色單體分向細(xì)胞兩極

【答案】(1)核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核膜/核孔染色體

(2)A

(3)C

(4)40 2

(5)ABC

【解析】(1)組成染色體的蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體,加工場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),然后經(jīng)過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,進(jìn)而組成染色體。

(2)根據(jù)題意,動粒的蛋白質(zhì)能與細(xì)胞相應(yīng)一極發(fā)出的紡錘絲結(jié)合,發(fā)生在分裂期前期,然后在紡錘絲的牽引下向赤道板位置移動。

(3)初級卵母細(xì)胞后期,著絲點(diǎn)沒有分裂,而是同源染色體分離,故A和D錯(cuò)誤;姐妹染色單體應(yīng)該完全相同,故B錯(cuò)誤。故選:C。

(4)減數(shù)第二次分裂前期的細(xì)胞中核DNA數(shù)目與正常體細(xì)胞中核DNA數(shù)目相同,為40個(gè);減數(shù)第二次分裂前期中心體已經(jīng)完成復(fù)制,有2個(gè)中心體。

(5)分析圖16,MEIKIN缺失小鼠在減數(shù)第一次分裂時(shí)期,姐妹染色單體動粒之間的距離會變大,說明有部分姐妹染色單體分開移向兩極,同時(shí)說明了部分同源染色體沒有分開,A、B正確;分析圖17,在減數(shù)第二次分裂中期,正常小鼠的動粒位于赤道板上,而MEIKIN缺失小鼠的染色體與赤道面的距離增大,說明部分染色體遠(yuǎn)離赤道面,C正確,D錯(cuò)誤。故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.生物膜一定含有C、H、O、N、P
B.生物膜為酶提供了大量的附著位點(diǎn)
C.生物膜都具有一定的流動性
D.所有的生物膜成分及物質(zhì)含量均相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是

A.膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的

B.膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍舆\(yùn)輸過程

C.主動運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同

D.物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員構(gòu)建了用特定光束激活X神經(jīng)元的小鼠模型,以研究X神經(jīng)元對水平衡的調(diào)節(jié)作用。用三組模型小鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),開始光刺激后,測量15 min內(nèi)的飲水量,結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是(  )

A. X神經(jīng)元應(yīng)位于下丘腦的水平衡的調(diào)節(jié)中樞

B. 實(shí)驗(yàn)中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素多

C. A組實(shí)驗(yàn)小鼠的下丘腦產(chǎn)生渴覺導(dǎo)致飲水增加

D. 光激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的飲水與口渴程度無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程操作的順序組合中,正確的是

①目的基因的檢測和表達(dá)

②目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合

③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

④提取目的基因

A. ④①②③ B. ④③②① C. ④②③① D. ③④②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)環(huán)境的幾個(gè)主要組成部分,下列說法正確的是

A.穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分相對穩(wěn)定

B.圖中如果中蛋白減少或流動受阻,均可導(dǎo)致增多

C.如果表示肝細(xì)胞,飯后4小時(shí)的A端CO2濃度較B低;但葡萄糖濃度較B端高

D.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測,結(jié)果如圖。對檢測結(jié)果的分析不正確的是(

A.b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制

C.處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中 D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ,其中 是該結(jié)構(gòu)層次的基石。

2)一個(gè)細(xì)菌在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

3一只黃雀的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是

4)所有的螳螂組成 ;圖中所有的生物組成 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為巨噬細(xì)胞炎癥反應(yīng)的新機(jī)制研究,巨噬細(xì)胞受細(xì)菌感染或細(xì)菌脂多糖LPS刺激后,升高血管內(nèi)皮生長因子受體3(VEGFR-3)和信號分子VEGF-C的表達(dá)。最終可以實(shí)現(xiàn)抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng),降低細(xì)菌感染導(dǎo)致的敗血癥的發(fā)生。結(jié)合下圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是:

A.VEGFR-3的化學(xué)本質(zhì)最可能是糖蛋白,細(xì)菌的脂多糖LPS屬于抗原

B.抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)是通過抑制NF-kB的表達(dá)來實(shí)現(xiàn)

C.若該細(xì)胞通過產(chǎn)生的溶菌酶直接殺死細(xì)菌,則該過程屬于特異性免疫

D.抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)存在VEGFR-3和VEGF-C的反饋

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