一對正常夫婦生了一個性染色體組成為XXY的兒子，這種情況的出現(xiàn)不可能是由于下述哪一過程不正常所造成的

A. 卵細胞形成、減數(shù)第一次分裂 B. 卵細胞形成、減數(shù)第二次分裂

C. 精子形成、減數(shù)第一次分裂 D. 精子形成、減數(shù)第二次分裂

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)胚胎發(fā)育的全程，下列有關敘述，錯誤的是

A. 圖中是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

B. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中最關鍵的時期是原腸胚期

C. 進行胚胎分割時，可以選擇此時期的胚胎進行

D. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于原腸胚期，終止于生命結(jié)束

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二下學期第一次月考試卷 理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

富集培養(yǎng)是微生物學中強有力的技術手段之一，主要是指利用不同微生物間生命活動特點的不同，制定環(huán)境條件，使僅適應該條件的微生物旺盛生長，從而使其在群落中的數(shù)量大大增加，人們能夠更容易地從自然界中分離得到所需的特定微生物。富集條件可根據(jù)所需分離的微生物的特點，從物理、化學、生物及綜合多個方面進行選擇，如溫度、pH、紫外線、高壓、光照、氧氣、營養(yǎng)等許多方面。下圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程。

（1）本實驗所需培養(yǎng)基為_______________，碳源為________________________。

（2）實驗原理是_____________________________________________________。

（3）①→③重復培養(yǎng)的目的是__________________________________________。

（4）⑤菌落中大部分是降解_________________的微生物。

（5）⑥為__________組，⑦為_______組，設置⑥的目的是___________________。

（6）⑤→⑥采用___________法接種到⑥的培養(yǎng)基中，在操作過程中為防止污染應注意的事項是_______。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省葫蘆島市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中a. b、c表示人體細胞的部分生命歷程。相關敘述正確的是

A. 人從出生時的3kg長到成年時的60kg主要依靠a過程

B. 通過b過程能夠產(chǎn)生各種類型的變異

C. c過程形成的三種細胞內(nèi)存在不同類的mRNA

D. C過程形成的三種細胞還可以變成細胞③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省張家口市高一（銜接班）3月月考生物（理）試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲為真核細胞DNA復制過程模式圖，圖乙為DNA分子的某一片斷放大，請根據(jù)圖示過程，回答問題.

（1）甲圖所示過程可發(fā)生在細胞周期中的_________期。

（2）甲圖中的解旋酶作用于乙圖中的__________（用序號表示）。

（3）綠色植物根尖細胞中DNA進行復制的場所有_________。

（4）乙圖中從主鏈上看，兩條單鏈______平行，該DNA分子中有_____個游離的磷酸基團。

（5）丙圖中由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因中這個堿基對替換情況是：由__________替換成__________。

（6）如果合成的肽鏈共有120個肽鍵，則控制合成該肽鏈的基因至少應有_______個堿基。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省張家口市高一（銜接班）3月月考生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是4個家族遺傳系譜圖，下列有關敘述正確的是

A. 可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

B. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者

D. 家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/4

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省張家口市高一（銜接班）3月月考生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

某公司有男女職工各100人，其中女性色盲基因攜帶者17人，女性色盲患者4人，男性色盲患者11人，則該群體中的色盲基因頻率為

A. 24% B. 12% C. 9% D. 8%

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省張家口市高一（銜接班）3月月考生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

在遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是

A．DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程

C．DNA復制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D．DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程，圖中X、Y 表示物質(zhì)，①表示過程。 請回答：

（1）人處于饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)某種細胞中的糖原會轉(zhuǎn)化為葡萄糖進入血液，此種細胞是_____。

（2）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終作用于胰島B 細 胞，使其分泌__________ (填寫激素名稱)增多；當血糖濃度降低到一定程度時，反過來經(jīng)過程① 使胰島B 細胞的活動減弱，這一調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié)。

（3）研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對胰島B 細胞進行攻擊造成胰島B 細胞受損， 此疾病屬于免疫異常中的__________病。

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