【題目】給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是(　　)

A. 曲線a為血糖消耗速率，曲線b 為血糖補(bǔ)充速率

B. 隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快

C. 當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對穩(wěn)定

D. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果

【答案】D

【解析】

胰島素是哺乳動(dòng)物體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素，能促進(jìn)人體對血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。橫坐標(biāo)從左到右，血漿胰島素含量不斷增多，使得血糖的補(bǔ)充速率逐漸下降和血糖的消耗速率升高，從而降低血糖濃度，即曲線b為血糖消耗速率，曲線a 為血糖補(bǔ)充速率。

A、由分析可知，曲線a 為血糖補(bǔ)充速率，曲線b為血糖消耗速率，A錯(cuò)誤；

B、胰島素作用是使血糖濃度降低，隨著血漿胰島素濃度升高，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率變慢，曲線a血糖補(bǔ)充速率的下降，B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，血糖補(bǔ)充速率約為0.8mg/kg.min，血糖消耗速率約為3.8mg/kg.min，血糖濃度不能維持相對穩(wěn)定，故C錯(cuò)誤；

D、胰島素能促進(jìn)人體對血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果，D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮 ��；③在尖端橫向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚 芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一 含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用 單側(cè)光照射�？磮D請回答下列問題：

（1）有單側(cè)光照射時(shí)，仍直立生長的有_____。

（2）把裝置 4 放在勻速轉(zhuǎn)盤上，給予右側(cè)光照，它的生長情況是_____。

（3）以上實(shí)驗(yàn)說明，胚芽鞘具有_____性，感受光刺激的部位在_____。胚芽鞘尖 端能夠產(chǎn)生生長素，從尖端運(yùn)輸?shù)较虏浚\(yùn)輸?shù)姆较驗(yàn)?/span>_____運(yùn)輸，運(yùn)輸方式為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細(xì)胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要，科學(xué)家們通過基因工程技術(shù)，培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長的番茄新品種。操作流程如圖。請據(jù)圖回答。

（1）抗多聚半乳糖醛酸酶基因在該實(shí)驗(yàn)中是作為_____基因。圖中通過過程①形成重組DNA，需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和______。限制性內(nèi)切酶I的識別序列和切點(diǎn)是—G’GATCC—，請畫出農(nóng)桿菌質(zhì)粒被限制酶I切割所形成的DNA片段末端堿基序列______。

（2）在篩選出含重組DNA的土壤農(nóng)桿菌時(shí)通常依據(jù)質(zhì)粒上的______________的表達(dá)。

（3）從圖中可見，mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶合成時(shí)的_____過程，最終使番茄獲得抗軟化的性狀。

（4）為促使圖中培養(yǎng)②過程的順利完成，通常需要在培養(yǎng)基中加入的調(diào)節(jié)物質(zhì)是______，比例為______；要快速繁殖轉(zhuǎn)基因抗軟化番茄植株，目前常用的生物學(xué)技術(shù)是_______，這種技術(shù)可保留番茄植株抗軟化、保鮮時(shí)間長的優(yōu)良性狀，其原因是_________。

（5）為防止轉(zhuǎn)基因番茄通過花粉將抗多聚半乳糖醛酸酶基因傳播給其它植物而造成基因污染，可將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)氲椒阎参锛?xì)胞的____________（結(jié)構(gòu)）中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有四個(gè)剛制備的蛙坐骨神經(jīng)肌肉標(biāo)本(如圖)，給予一定強(qiáng)度的電刺激，肌肉均能收縮�，F(xiàn)將標(biāo)本分別浸泡在下表所示的任氏液中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)給蛙坐骨神經(jīng)各一個(gè)適宜的刺激，下列說法錯(cuò)誤的是

標(biāo)本編號

標(biāo)本1

標(biāo)本2

標(biāo)本3

標(biāo)本4

任氏液中添加的化學(xué)物質(zhì)

無

肉毒桿菌毒素

馬拉松

箭毒

作用機(jī)制

為肌肉提供等滲環(huán)境

阻礙突觸前膜釋放乙酰膽堿

抑制膽堿酯酶活性

與乙酰膽堿受體結(jié)合，關(guān)閉Na＋通道

A. 任氏液能夠保持肌肉的正常活性

B. 標(biāo)本1、標(biāo)本2和標(biāo)本4中的肌肉均保持松弛

C. 突觸中乙酰膽堿含量最少和最多的分別為標(biāo)本2、3

D. 標(biāo)本3中的肌肉持續(xù)收縮直至疲勞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮豬肝勻漿，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的實(shí)驗(yàn)裝置中，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，繪制出氣體產(chǎn)生量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線圖（圖中實(shí)線）．若其他條件都不變，適當(dāng)增加過氧化氫溶液濃度，下列圖中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果（圖中虛線）的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成過程的示意圖，①﹣⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，表為部分氨基酸對應(yīng)的密碼子，下列相關(guān)分析正確的是（　�。�

氨基酸

丙氨酸

苯丙氨酸

賴氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

UUU

AAA

UGG

GCG

UUC

AAG

GCC

GCU

A.真核細(xì)胞中a過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，需DNA聚合酶的催化

B.③由蛋白質(zhì)和tRNA組成，其形成與核仁有關(guān)

C.④的形成方式是脫水縮合，脫去的水中的氧只來自羧基

D.根據(jù)表中信息所示⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅形成基因組成為AbRc的卵細(xì)胞占有8%，則A﹣b之間的交換值、該果蠅減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生互換的初級卵母細(xì)胞數(shù)比例、最多能形成的卵細(xì)胞種類數(shù)分別是（　　）

A.72% 36% 4B.20% 40% 16

C.40% 80% 16D.36% 72% 16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“種群存活力”分析可用于研究一些因素如何影響到種群滅絕的可能性，這種研究方法目前已被用來評價(jià)秦嶺大熊貓現(xiàn)有種群的存活能力，并借此探討相應(yīng)的保護(hù)措施。請回答下列問題：

（1）研究秦嶺大熊貓種群動(dòng)態(tài)，常需要調(diào)查種群密度，它是種群最基本的___________特征。

（2）在環(huán)境條件不變的情況下，對秦嶺大熊貓進(jìn)行“種群存活力”分析時(shí)，得到如下表所示的數(shù)據(jù)，請據(jù)表回答問題。

初始種群規(guī)模/只

10

20

25

28

30

40

50

70

種群在200年內(nèi)的滅絕概率

0.412

0.132

0.076

0.065

0.041

0.010

0.002

0

若以“種群在200年內(nèi)的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活的標(biāo)準(zhǔn)，則該種群維持存活所需的最小初始規(guī)模范圍是_______只。

（3）若以環(huán)境質(zhì)量下降、自然災(zāi)害以及人類的偷獵和捕捉等限制種群數(shù)量增長的環(huán)境阻力為“限制壓”，如圖曲線表示不同“限制壓”下（以小數(shù)表示）初始規(guī)模不同的種群與其在200年內(nèi)的滅絕概率（%）的關(guān)系。請據(jù)圖

由圖可知，隨著限制壓的增大，種群滅絕的可能性會(huì)_________，維持種群存活的最小規(guī)初始模會(huì)________（填“增大”“減小”或“不變”）。若種群的滅絕概率為5%，則當(dāng)限制壓為0.02時(shí)，“最小存活種群”的規(guī)模為_______只。

（4）基于上述研究結(jié)果，請你提出兩個(gè)針對秦嶺大熊貓的保護(hù)建議：__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“不同血管中血壓變化的示意圖”。上半部分為不同血管的組織解剖學(xué)結(jié)構(gòu)；下半部分為曲線圖，分別表示與對應(yīng)血管的總截面積和血壓的變化及其相互之間的關(guān)系。圖中箭頭表示血流方向。下列有關(guān)敘述實(shí)際相符的是（ ）

A.d增大起到了分流作用，使B、C處血壓基本相同

B.A處代表靜脈，B處代表毛細(xì)血管，C處代表動(dòng)脈

C.1是血管總截面積變化曲線，2是血壓變化曲線

D.血液在A和B中流動(dòng)時(shí)對血管壁產(chǎn)生的壓力相同

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同步練習(xí)冊答案