【題目】生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。就組成生物的蛋白質、核酸、糖類、脂肪而言，其核心的組成元素是（ ）
A. C B. H C. O D. N
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某大學一課題研究小組正在積極用自建糖尿病小狗模型來探究干細胞對治療糖尿病醫(yī)學價值以及用健康小狗來研究神經反射對胰島素分泌和胰島素分泌對血糖濃度的影響兩項實驗。
課題一、探究干細胞對治療糖尿病醫(yī)學價值
實驗1：糖尿病模型狗的創(chuàng)建：
①用高糖高脂飼料和充足的水飼喂6只正常健康小狗若干周
②若干周后給每只小狗靜脈注射一定量的鏈脲佐菌素（糖尿病誘導劑）
③三天后每周空腹采血兩次進行相關指標的測定，連續(xù)3周。確定6只小狗已患糖尿病。
實驗2：干細胞對治療糖尿病醫(yī)學價值研究：
實驗材料：干細胞懸液、生理鹽水、制備好的6只糖尿病小狗模型等；
實驗步驟：①將患糖尿病的6只小狗隨機分成兩組，編號甲乙；
②甲組小狗靜脈注射一定量的干細胞懸液，乙組小狗注射等量的生理鹽水；
③三天后，對每只小狗空腹采血進行測定，連續(xù)三周。
課題二、研究神經反射對胰島素分泌和胰島素分泌對血糖濃度的影響
實驗3：研究小狗神經反射對胰島素分泌及胰島素分泌對血糖濃度的影響實驗：
實驗材料：健康小狗若干。
實驗方案：將小狗均分成五組編號①、②、③、④、⑤，然后分別進行以下處理：①不作處理；②給與飼喂信號后飼喂食物；③給與飼喂信號后不喂食物；④注射一定濃度的胰島素溶液；⑤注射一定濃度的葡萄糖溶液；一段時間后測定每組小狗血液相關指標； ①、②、③、④、⑤五組小狗胰島素測定曲線如下：
請完成以下問答：
（1）實驗2不足之處是： 。
（2）實驗1和實驗2中抽血主要監(jiān)測血液中哪些指標？ 。
（3）實驗1中用鏈脲佐菌素引發(fā)小狗患糖尿病的原因是破壞了小狗體內的 細胞。
（4）請在下列坐標中繪制出實驗3其余各組小狗血糖變化曲線圖：
（5）實驗三相關曲線得知 可刺激小狗的胰島素的分泌。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是（ ）
A. 淀粉、脫氧核糖、乳糖 B. 葡萄糖、淀粉和果糖
C. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖 D. 麥芽糖、果糖、乳糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】單克隆抗體的制備過程如下圖所示：
（1）植物體細胞雜交和單克隆抗體制備，都應用了細胞融合技術，電激和聚乙二醇都可以誘導相應的細胞融合，在誘導動物細胞融合時，還可以用 ① 。細胞融合的原理是 ② 。
（2）融合后的細胞，僅僅由2個細胞互相融合的類型有 ③ 種，其中符合要求的細胞是 ④ ， 其特點為 ⑤ 。
（3）向動物體內反復注射某種抗原，并從動物血清中分離出抗體，這種抗體與單克隆抗體相比，存在的缺點是 ⑥ （至少答2個）。由單克隆抗體技術研制成的“生物導彈”由兩部分構成，其中一部分被稱為“瞄準裝罝”，它作用的原理是 ⑦ ，其特點為 ⑧ 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是
A. 物種的形成一定不經過隔離
B. 生物進化過程的實質在于有利變異的保存
C. 基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向
D. 自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
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