【題目】研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是

A第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升

B第4~6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定

C第6~8年兔種群數(shù)量上升趨勢和第2~4相同

D第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度

【答案】B

【解析】

試題分析:第2~4年λ<1,種群的增長率=λ-1小于零,兔種群數(shù)量開始逐年下降,A錯誤;第4~6年λ=1,種群的增長率=λ-1等于零,各年的兔種群數(shù)量基本不變,B正確; 6~8年λ>1,種群的增長率=λ-1大于零,兔種群數(shù)量逐年上升;第2~4年λ<1,種群的增長率=λ-1小于零,兔種群數(shù)量開始逐年下降,C錯誤;若剛開始的種群密度為N0,則第1年的種群密度為05N0,第2年的種群密度為05×05N0=025N0,同理,第8年種群密度為025N0×075×125=023N0,即第8年兔種群密度小于剛開始的種群密度,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述正確的是

A. 噬菌體內(nèi)的堿基有5種,核苷酸有8種

B. 人體細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)由4種脫氧核糖核苷酸組成

C. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

D. DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別是DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物學(xué)研究中所選擇技術(shù)方法恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A、用紙層析法提取葉綠體色素 B、用180標(biāo)記H20和C02證明C02是光合作用的原料

C、用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度 D、用顯微鏡觀察染色體確認(rèn)基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A、m時甲種群的出生率小于死亡率

B兩種群數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的

C兩種群間能量流動方向是乙

D兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的遺傳系譜中有甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,且9只攜帶一種致病基因。請分析回答:

(1)可判斷為紅綠色盲的是 病,而另一種病屬于 染色體上 性遺傳病。

(2)6的基因型為 ;8的基因型為 ;9的基因型為 。

(3)89生一個兩病兼發(fā)的女孩概率為 ;如果只通過胚胎細(xì)胞染色體進行性別檢測,能否確定后代是否會患遺傳病?請說明理由。 。

(4)14個體的乙病基因來源于I代中的 。如果14和一個正常男性結(jié)婚(只考慮乙。,從優(yōu)生的角度來看,適合生 (男孩或女孩)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體中幾種信息分子的敘述,錯誤的是

A激素可隨血液運至全身,但一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就會被滅活

B抗體與抗原結(jié)合后可形成沉淀或細(xì)胞集團,進而被吞噬細(xì)胞吞噬消化

C神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合并起作用后可被相應(yīng)的酶水解

D淋巴因子可促進受刺激的B細(xì)胞全部增殖分化為漿細(xì)胞并分泌特異性抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值小于外膜

B由RNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)

C葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動運輸?shù)冗^程

D高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織

B. 只含有蛋白質(zhì)和RNA成分的樣品是煙草花葉病毒

C. 含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌

D. 既有DNA,又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述符合現(xiàn)代生物進化理論的是

A自然選擇決定生物進化的方向

B是否形成新物種是生物進化的標(biāo)志

C若環(huán)境條件保持穩(wěn)定,則種群的基因頻率不會發(fā)生改變

D只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

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同步練習(xí)冊答案