【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A.圖中e為細胞質(zhì)，是細胞新陳代謝的主要場所

B.圖中c是細胞膜，對細胞有害的物質(zhì)都不能進入細胞

C.圖中ace均為真核細胞和原核細胞共有的結(jié)構(gòu)

D.在綠色植物的所有細胞中一定都含有g和h

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，其中a為細胞質(zhì)，包括e細胞質(zhì)溶膠（細胞質(zhì)基質(zhì)）和細胞器；b為細胞核；c為細胞膜；d為細胞壁；e為細胞質(zhì)溶膠（細胞質(zhì)基質(zhì)）；f為細胞器；g為葉綠體；h為線粒體。

A、圖中e為細胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；

B、圖中c是細胞膜，其阻止有害的物質(zhì)進入細胞的能力是有限的，B錯誤；

C、a細胞質(zhì)、c細胞膜、e細胞質(zhì)基質(zhì)為真核細胞和原核細胞共有的結(jié)構(gòu)，C正確；

D、g是葉綠體，h是線粒體，并不是綠色植物的所有細胞中都含有葉綠體，如根部細胞不含葉綠體，D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻M和螞蟻P均在金合歡樹上筑巢，并從金合歡樹上獲取營養(yǎng)。

（1）限制金合歡種群數(shù)量增長的生物因素有__________性動物、競爭性植物和病原微生物等，其中，病原微生物與金合歡是________關(guān)系。

（2）某些病原微生物侵染金合歡樹葉片，導致葉片損傷。為研究螞蟻M和P的作用，科研人員去除被病原微生物侵染的金合歡樹上的螞蟻M或螞蟻P，與去除前相比較，檢測并統(tǒng)計損傷葉片所占的百分比及葉綠素含量，得到下圖所示結(jié)果。

①據(jù)圖1可知，螞蟻M能__________病原微生物對金合歡樹葉片的損傷。螞蟻P________（填“有”或“沒有”）這個作用。

②據(jù)圖2可知，去除螞蟻導致金合歡樹葉片的葉綠素含量變化是__________。

③綜合上述結(jié)果，推測在病原微生物侵染時，金合歡樹可能把降低__________作用作為一種防御策略。

（3）螞蟻M與金合歡樹的關(guān)系是__________。螞蟻M、金合歡樹和病原微生物之間形成的這種關(guān)系是長期__________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖a、b、c表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū)。a地區(qū)物種甲某些個體遷移到b、c地區(qū)，經(jīng)長期進化逐漸形成兩個新物種乙、丙。下列敘述正確的是

A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志

B. 留居a地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變

C. 乙、丙兩個種群間不能進行基因交流，它們的基因庫存在較大差異

D. 甲、乙兩個種群間存在生殖隔離，它們的基因庫組成完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018諾貝爾生理學或醫(yī)學獎公布，讓治愈癌癥成為現(xiàn)實。下圖是關(guān)于結(jié)腸癌發(fā)生的相關(guān)機理。

（1）恩施享有“硒都”之稱，據(jù)了解，硒元素是人體身體健康的必需元素，能抑制多種致癌因子的致癌作用，環(huán)境中的致癌因子會損傷____________，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，因而逐漸變成癌細胞。圖中K-ras原癌基因的作用是_____________________________。

（2）細胞癌變過程中，細胞膜的成分改變，膜蛋白的含量_____（填“一定不減少”、“不一定減少”或“一定減少”）。

（3）癌細胞的特點之一是能夠無限增殖，因此與正常細胞相比，相對表面積______填“變大”或“變小”），細胞中顯著增多的兩種細胞器是___________________。

（4）據(jù)圖可知，一般老年人易患癌癥，其原因___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在CO2濃度相同、光照不同的條件下，對油菜光合速率日變化研究的實驗結(jié)果如下圖所示。以下分析不正確的是（ ）

A. 據(jù)圖可知，油菜最大光合速率上午均比下午高，這與環(huán)境因素的變化有關(guān)。

B. 與Ⅰ相比，Ⅱ出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”是由于中午光照強、溫度高，導致葉片氣孔關(guān)閉影響光合作用的暗反應階段，從而使光合速率下降。

C. 與Ⅱ相比，Ⅲ也出現(xiàn)了“午休現(xiàn)象”，可推測油菜的光合速率除受外界環(huán)境因素影響外，還受遺傳因素的控制。

D. 據(jù)圖可知，提高CO2濃度，Ⅰ的光合速率可達到Ⅲ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生物體細胞內(nèi)部分有機化合物的概念圖，請回答下列問題。

（1）小麥種子中的儲能物質(zhì)c是________，人和動物細胞中的儲能物質(zhì)c是________。

（2）組成b的多肽是由氨基酸通過脫水縮合連接而成，脫水縮合是指_______________________

（3）用紫色洋蔥鱗片葉______（填“內(nèi)”或“外”）表細胞，可以通過染色來觀察DNA和e的分布，實驗操作步驟中要用鹽酸水解，目的有改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使________________________________，利于DNA與染色劑結(jié)合。

（4）e主要分布在_________，其初步水解的產(chǎn)物有__種，若e的基本單位中含有U，那么該基本單位的中文全稱是________________________.

（5）人體攝入的d中__________參與血液中脂質(zhì)的運輸，維生素D能有效地促進________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—批豌豆種子中，基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1:2，自然狀態(tài)下種植這批種子，子一代植株的基因型AA:Aa:aa的比例為（ ）

A.4：4：1B.3：2：1C.2：1：1D.5：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的產(chǎn)生部位分別是

A. 前者是下丘腦，后者是垂體

B. 前者是垂體，后者是性腺

C. 兩者都是下丘腦

D. 兩者都是垂體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，若某人接受器官移植時，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中細胞B、C、D、F均能增殖分化

B. 移植的器官在受體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應

C. 細胞A為吞噬細胞，能攝取、處理并特異性識別抗原

D. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

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