【題目】圖為一處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,M1、M2表示兩處溶液濃度,請(qǐng)比較兩者大小
A.M1>M2B.M1<M2
C.M1=M2D.上述三者都可能
【答案】D
【解析】
題干說細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),沒有信息說明該狀態(tài)是發(fā)生在什么過程中的,所以若處于質(zhì)壁分離過程中,則M1>M2;若發(fā)生在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,則M1<M2;若細(xì)胞失水與吸水處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),則M1=M2
A、若此時(shí)M1>M2,則表明細(xì)胞吸收的水分比失去的水分少,從而表現(xiàn)為細(xì)胞滲透吸水,A有可能;
B、若此時(shí)M1<M2,則表明細(xì)胞吸收的水分比失去的水分多,從而表現(xiàn)為細(xì)胞滲透失水,B有可能;
C、若此時(shí)M1=M2,則表明細(xì)胞吸收的水分比失去的水分少,滲透系統(tǒng)處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),C有可能;
D、因此,上述三種情況都有可能。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)椋?/span> )
A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中易漲破
B.此類細(xì)胞容易得到
C.此類細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下易觀察
D.此類細(xì)胞內(nèi)無核膜,線粒體膜等結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生理活動(dòng)或現(xiàn)象與蛋白質(zhì)有關(guān)的一組是
①參與血液中氧的運(yùn)輸
②生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
③構(gòu)成羽毛和肌肉的主要成分
④參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
⑤催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)
⑥植物細(xì)胞壁的成分
A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②③⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中,把鮮牛奶制成酸奶后,營養(yǎng)價(jià)值有一定程度的提高,下列敘述的原因,你認(rèn)為最可能是( )
A.因?yàn)闇p少了吸收鮮牛奶時(shí)能量的消耗
B.因?yàn)樵邗r牛奶制成酸奶過程中產(chǎn)生了大量的維生素類物質(zhì)
C.因?yàn)樵邗r牛奶中含有較多的鈣質(zhì),不利于其他物質(zhì)的吸收
D.因?yàn)樵趯Ⅴr牛奶制成酸奶的過程中,將不易于利用的乳糖轉(zhuǎn)變成了易于利用的乳酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在制果酒、果醋、泡菜、腐乳時(shí),發(fā)酵過程中對(duì)氧氣的需求分別是( )
A.無氧、有氧、無氧、有氧
B.有氧、無氧、無氧、有氧
C.無氧、有氧、有氧、無氧
D.兼氧、無氧、有氧、無氧
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模型示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.③是磷脂分子,具有流動(dòng)性
B.①是糖蛋白,主要作用是保護(hù)和潤滑
C.蛋白質(zhì)分子以不同的方式鑲嵌在磷脂雙分子層中
D.細(xì)胞膜中的糖類分子是糖被
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