【題目】微生物培養(yǎng)技術(shù)在生活中應(yīng)用非常廣泛.請回答下列有關(guān)問題:
(1)微生物的培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分包括和特殊營養(yǎng)物質(zhì)五大類,制作蘋果酒時,酵母菌的培養(yǎng)基是 .
(2)在微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是;在微生物培養(yǎng)過程中,滅菌和消毒的主要區(qū)別是滅菌能夠殺死物體內(nèi)外所有的微生物的 , 包括玻璃器皿常采用的滅菌方法為 .
(3)為了讓培養(yǎng)的微生物保持旺盛生長狀態(tài),常用連續(xù)培養(yǎng)法,如圖所示,通過連續(xù)培養(yǎng),微生物能持續(xù)地以比較恒定的生長速率生長,因為 . 在保存菌種時常選擇方法進行長期保存.
【答案】
(1)水、碳源你、氮源、無機鹽;蘋果汁
(2)防止外來雜菌的入侵;芽孢和孢子;干熱滅菌
(3)不斷有營養(yǎng)物質(zhì)補充,代謝廢物不斷流出;甘油管藏
【解析】解:(1)微生物的培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分包括水、碳源你、氮源、無機鹽和特殊營養(yǎng)物質(zhì)五大類,制作蘋果酒時,酵母菌的培養(yǎng)基是蘋果汁.(2)在微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵;在微生物培養(yǎng)過程中,滅菌和消毒的主要區(qū)別是滅菌能夠殺死物體內(nèi)外所有的微生物的芽孢和孢子,玻璃器皿常采用的滅菌方法為干熱滅菌.(3)連續(xù)培養(yǎng)法中通過連續(xù)培養(yǎng),微生物能持續(xù)地以比較恒定的生長速率生長,因為不斷有營養(yǎng)物質(zhì)補充,代謝廢物不斷流出.在保存菌種時常選擇甘油管藏方法進行長期保存. 所以答案是:(1)水、碳源你、氮源、無機鹽 蘋果汁(2)防止外來雜菌的入侵 芽孢和孢子 干熱滅菌(3)不斷有營養(yǎng)物質(zhì)補充,代謝廢物不斷流出 甘油管藏
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖反應(yīng)式回答:
(1)上述反應(yīng)從左向右進行時,能量來自_______________,用于____________.
(2)上述反應(yīng)從右向左進行時,能量被貯存在_________中.
(3)在動物和人體內(nèi),ADP轉(zhuǎn)化為ATP時所需的能量主要來自__________;在綠色植物體內(nèi),所需的能量既可來自__________,也可來自__________。細(xì)胞呼吸的方式包括__________和__________。
(4)ATP分子的中文全稱是_________________,其結(jié)構(gòu)簡式中A代表的是_____,ATP分子中含的糖是______________。ATP分子脫掉兩個磷酸集團后的結(jié)構(gòu)名稱是__________________(與RNA有關(guān))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知圖1,圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點,且限制酶的切點是唯一的,外源DNA插入會導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活.請回答有關(guān)基因工程操作的問題:
(1)圖1表示的是一個經(jīng)過的作為載體的質(zhì)粒,其化學(xué)本質(zhì)是 . 作為基因表達載體,除圖1所示結(jié)構(gòu)外,還需具有 .
(2)根據(jù)圖中所給信息,構(gòu)建基因表達載體時,應(yīng)選用的限制酶是 . 若將基因表達載體導(dǎo)人大腸桿菌,一般先用鈣離子處理,使其成為細(xì)胞,以利于吸收周圍環(huán)境中的DNA分子;然后讓基因表達載體在中與該細(xì)胞混合,調(diào)控溫度完成轉(zhuǎn)化過程.
(3)為了篩選出含目的基因的大腸桿菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中添加 , 培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的菌落,用PCR技術(shù)鑒定時,所用的引物是圖2中 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對基因進行編輯是生物學(xué)研究的重要手段,如圖是對某生物B基因進行定點編輯的過程,該過程中用sgRNA可指引核酸內(nèi)切酶Cas9結(jié)合到特定的切割位點,相關(guān)說法正確的是( )
A.通過破壞B基因后生物體的功能變化可推測B基因的功能
B.基因定點編輯前需要設(shè)計與靶基因部分序列完全配對的sgRNA
C.核酸內(nèi)切酶Cas9可斷裂核糖核苷酸之間的化學(xué)鍵
D.被編輯后的B基因因不能轉(zhuǎn)錄而無法表達相關(guān)蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“假說一演繹法”的敘述中正確的是
A. “F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于假說內(nèi)容
B. 孟德爾“一對相對性狀的實驗”和“兩對相對性狀的實驗”的假說內(nèi)容基本相同
C. 為了驗證假說是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了正反交實驗
D. 摩爾根證明基因在染色體上的過程中,沒有演繹推理的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的腹部有斑與無斑是一對相對性狀,其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表。紅眼基因(B)對白眼基因(b)為顯性,位于X染色體上,F(xiàn)讓無斑紅眼雌果蠅與某雄性果蠅雜交,產(chǎn)生的眾多子代中表現(xiàn)型有4種:有斑紅眼雌性,無斑白眼雄性,無斑紅眼雌性,有斑紅眼雄性。則親本中的雄性果蠅基因型為
AA | Aa | aa | |
雄性 | 有斑 | 有斑 | 無斑 |
雌性 | 有斑 | 無斑 | 無斑 |
A. AaXBY B. AaXbY C. AAXBY D. aaXbY
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.根據(jù)圖甲曲線分析,可以判斷經(jīng)過一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物有機物的量減少
B.假設(shè)圖乙為組成人體細(xì)胞鮮重中含量最多的四種元素,則丁為O
C.圖丙是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細(xì)胞圖象,若將物鏡換為40×后再觀察,視野中可看到2個完整的細(xì)胞
D.據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系,請依次填出①~⑤相關(guān)內(nèi)容( )
A.細(xì)胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細(xì)胞外液
B.細(xì)胞外液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液
C.細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋巴 細(xì)胞內(nèi)液
D.細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞外液
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