【題目】當(dāng)人體的血漿蛋白低于0.6%時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)浮腫現(xiàn)象。下列代謝障礙不會(huì)引起浮腫的是( )

A. 慢性腎炎出現(xiàn)蛋白尿

B. 發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，毛細(xì)血管的通透性增大

C. 胰島素分泌不足，出現(xiàn)糖尿

D. 某些寄生蟲堵塞淋巴管時(shí)淋巴回流受阻

【答案】C

【解析】慢性腎炎出現(xiàn)蛋白尿時(shí)會(huì)使血漿蛋白丟失過多，會(huì)引起組織水腫，A錯(cuò)誤。發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，毛細(xì)血管通透性增大，血漿蛋白會(huì)到組織液中，組織液中滲透壓升高，引起組織水腫，B錯(cuò)誤。胰島素分泌不足出現(xiàn)糖尿病時(shí)不影響滲透壓，不會(huì)引起水腫，C正確。某些寄生蟲堵塞淋巴管時(shí)淋巴回流受阻，會(huì)直接導(dǎo)致組織水腫，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖4只小鼠中，A1、A2的基因型完全相同，B1、B2的基因型完全相同，但A1與B1的基因型不同．用它們進(jìn)行皮膚移植，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示．回答下列問題：
（1）將A1的皮膚移植到A2上，皮膚（填“會(huì)”或“不會(huì)”）脫落，因?yàn)樗鼈兊幕蛐拖嗤磉_(dá)的相同，A2將移植來的皮膚當(dāng)成“自己”的皮膚．
（2）將A1的皮膚移植到B1上，10天后因反應(yīng)而脫落，這種反應(yīng)屬于免疫，主要是由細(xì)胞引起的．
（3）將A2的皮膚移植到經(jīng)圖示過程處理過的B2上，皮膚脫落的速度將 ， 因?yàn)?/span> ．
（4）如果將A2的皮膚移植到先天無胸腺的小鼠上將不會(huì)出現(xiàn)排斥反應(yīng)，因?yàn)?/span> ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于

A. 兩者的R基組成不同 B. 酪氨酸的氨基多

C. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同 D. 精氨酸的羧基多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力

B．突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C．突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)

D．遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率和生成物量的變化情況。以下有關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A. 圖①能用來表示反應(yīng)物濃度變化與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度后，其他條件不變時(shí)，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的變化情況

C. 若圖②中的實(shí)線表示過氧化氫酶對H2O2分解的催化效率，則虛線表示Fe3+的催化效率

D. 圖②也可以用來表示處理溫度不同的情況下，生成物量與時(shí)間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性，將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化如右圖，請回答問題。

（1）由圖可知，隨培養(yǎng)時(shí)間延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量____________，尿素含量___________。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素，推測其是____________的產(chǎn)物。

（2）培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，其主要作用是____________；被吸收的葡萄糖主要通過_________（生理過程）為細(xì)胞提供能量。

（3）肝細(xì)胞對氨基酸與葡萄糖吸收量的差異與膜上__________________________有關(guān)。

（4）細(xì)胞膜功能特點(diǎn)是具有____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是一組探究生長素的對照實(shí)驗(yàn)：有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的（ ）
A.該對照實(shí)驗(yàn)證明生長素能促進(jìn)植物生長
B.該實(shí)驗(yàn)不能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素
C.甲和乙對照證明光照不影響生長素的分布
D.該實(shí)驗(yàn)不能證明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常運(yùn)行

B. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C. 艾滋病患者出現(xiàn)病癥與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡有關(guān)

D. 當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示生物體細(xì)胞中發(fā)生的三種生物大分子的合成過程．請分析回答：
（1）圖中甲、乙、丙表示的生理過程分別是 ．
（2）在人體造血干細(xì)胞內(nèi)，甲過程發(fā)生的場所是 ， 需要的原料是 ．
（3）在乙過程發(fā)生時(shí)，與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合，部分DNA片段雙螺旋解開，按堿基配對原則，形成相應(yīng)的α鏈．與丙過程相比，乙過程中特有的堿基配對方式是 ．
（4）乙圖中α鏈的名稱是 ． 丙圖中，組成β鏈的基本單位通過鍵相互連接．

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