【題目】溫室效應(yīng)是全球環(huán)境變化研究的熱點(diǎn)問(wèn)題,預(yù)計(jì)到下世紀(jì)中后期,大氣CO2濃度將是現(xiàn)在的兩倍?蒲腥藛T研究了CO2濃度倍增對(duì)培養(yǎng)在適宜溫度下的大針茅O2釋放速率的影響,結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)分析曲線可知,CO2濃度倍增導(dǎo)致大針茅O2釋放速率_____________(填“升高”或“降低”),出現(xiàn)這種變化的原因是__________________________________。
(2)土壤水分充足、光照強(qiáng)度為15001ux條件下,CO2濃度倍增,但O2釋放速率并沒(méi)有倍增,說(shuō)明限制光合作用的因素還可能包括______________(答出2個(gè))。
(3)據(jù)圖分析,干旱季節(jié)可以通過(guò)________________措施減緩大針茅光合速率的降低。
【答案】升高 CO2濃度倍增,暗反應(yīng)加快,和ATP消耗速率增加,水光解速率增加 色素含量、NADPH和ATP含量、酶的數(shù)量(活性)、C5的數(shù)量等 增加水分供應(yīng)、增加CO2濃度
【解析】
解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是熟練掌握光合作用過(guò)程及其影響因素。在此基礎(chǔ)上,從圖中提取有效信息,進(jìn)而結(jié)合題意對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。
(1)分析曲線可知,不管土壤水分充足條件下還是水分虧缺條件下,CO2濃度倍增導(dǎo)致大針茅O2釋放速率均升高。由于CO2是暗反應(yīng)的原料,CO2濃度倍增,暗反應(yīng)加快,和ATP消耗速率增加,水光解速率增加。
(2)在土壤水分充足、光照強(qiáng)度為15001ux條件下,及時(shí)增加關(guān)照強(qiáng)度,O2釋放速率不再增加,說(shuō)明此時(shí)光照強(qiáng)度、CO2濃度、水分等都不再是影響因素,則限制光合作用的因素可能為色素含量、NADPH和ATP含量、酶的數(shù)量(活性)、C5的數(shù)量等。
(3)通過(guò)兩種條件下的曲線圖分析,土壤水分充足,O2釋放速率高。CO2濃度倍增,O2釋放速率高。因此在干旱的季節(jié)可以通過(guò)增加水分供應(yīng)、增加CO2濃度等措施來(lái)減緩大針茅光合速率的降低。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解。請(qǐng)根據(jù)圖分析下列四個(gè)選項(xiàng),其中說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )
A.單克隆抗體制備過(guò)程的順序是:
B.在單克隆抗體制備過(guò)程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有在體外大量繁殖、產(chǎn)生特異性抗體的特性
C.單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可以大量制備的優(yōu)點(diǎn),所以可以制成“生物導(dǎo)彈”
D.由圖中可看出,此過(guò)程運(yùn)用的技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物組織培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病(MND)患者由于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞受損,肌肉失去神經(jīng)支配逐漸萎縮,四肢像被凍住一樣,俗稱“漸凍人”。下圖甲是MND患者病變部位的有關(guān)生理過(guò)程,NMDA為膜上的結(jié)構(gòu);下圖乙中曲線I表示其體內(nèi)某神經(jīng)纖維受適宜刺激后,膜內(nèi)Na+含量變化.曲線II表示膜電位變化。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是______________。據(jù)圖甲判斷,谷氨酸是_______(填“興奮”或“抑制”)型神經(jīng)遞質(zhì)。
(2)據(jù)圖分析,NMDA的作用是____________________。
(3)MND的發(fā)病機(jī)理是突觸間隙谷氨酸過(guò)多,持續(xù)作用引起Na+過(guò)度內(nèi)流。神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)滲透壓__________________最終水腫破裂。
(4)某藥物通過(guò)作用于突觸來(lái)緩解病癥,其作用機(jī)理可能是_____________。
A.抑制突觸前膜釋放谷氨酸
B.抑制谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合
C.促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸
(5)圖乙中, AB段Na+的跨膜運(yùn)輸方式是____________,C點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 初級(jí)消費(fèi)者的糞便中所含有機(jī)物的能量屬于Z2
B. 圖中Z、Y1、Y2、Y3過(guò)程表示通過(guò)細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳
C. 每年輸入生產(chǎn)者的能量,—部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入,一部分儲(chǔ)存在生產(chǎn)者體內(nèi),其余能量流向分解者
D. 調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者中的某一個(gè)種群,若初次捕獲60只己經(jīng)標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只,若每只個(gè)體平均含4kJ能量,生產(chǎn)者最少應(yīng)有12000kJ能量才能維持該種群的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家提取光合細(xì)菌質(zhì)膜上蛋白質(zhì)復(fù)合物M線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)復(fù)合物N,與人工脂雙層膜構(gòu)建重組囊泡,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出如下表所示結(jié)果。下列敘述正確的是( )
組別 | 囊泡類型 | 囊泡內(nèi)溶液pH | 囊泡外溶液pH | 囊泡外溶液ATP | |||
黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | ||
甲 | M+人工脂雙層膜 | 不變 | ↓↓↓ | 不變 | ↑↑↑ | 無(wú) | 無(wú) |
乙 | N+人工脂雙層膜 | 不變 | 不變 | 不變 | 不變 | 無(wú) | 無(wú) |
丙 | M+N+人工脂雙層膜 | 不變 | ↓ | 不變 | ↑ | 無(wú) | 有 |
丁 | 人工脂雙層膜 | 不變 | 不變 | 不變 | 不變 | 無(wú) | 無(wú) |
注:①4組囊泡均置于富含ADP和Pi的溶液中,囊泡內(nèi)外溶液pH均為7
②“↓”和“↑”表示下降和上升,數(shù)量表示變化幅度
A.M為載體,運(yùn)輸的能量來(lái)自光能
B.M能接受光能,且具有ATP合成酶的功能
C.乙組和丙組對(duì)比說(shuō)明N不能接受光能
D.丙組中ATP合成需要的能量可能來(lái)自囊泡內(nèi)的外流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元,它們的放電頻率(單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的興奮次數(shù))因體溫變化而相應(yīng)改變,如圖中實(shí)線所示,C、W曲線交于S點(diǎn),此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常體溫。
(1)維持體溫的熱量來(lái)源主要是________。體溫在一定范圍內(nèi)維持穩(wěn)定是________相對(duì)平衡的結(jié)果。體溫的調(diào)節(jié)方式是________。
(2)機(jī)體感染病毒后,冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元的放電領(lǐng)率如圖中虛線所示。此時(shí),機(jī)體溫度會(huì)在______維持平衡,若高燒持續(xù)不退,應(yīng)采取的措施是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】羊的性別決定為XY型,已知某種羊的黑毛(M)和白毛(m)由一對(duì)等位基因控制。在一個(gè)自由交配的羊群中( )
A.該對(duì)等位基因位于常染色體上時(shí),交配方式共有9種
B.該對(duì)等位基因僅位于X染色體上時(shí),基因型共有6種
C.該對(duì)等位基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(shí),公羊、母羊的基因型種類數(shù)相等
D.該對(duì)等位基因僅位于X染色體上時(shí),白毛的基因頻率與公羊白毛個(gè)體的基因型頻率一致
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知種子萌發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生淀粉酶,進(jìn)而催化胚乳中淀粉水解。欲探究植物激素GA促進(jìn)種子萌發(fā)的機(jī)理實(shí)驗(yàn)小組利用GA和大麥種子(種子縱切面模式圖如圖)做了如下表所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述不合理的是( 。
組別實(shí)驗(yàn)處理 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 完整種子 | 去胚 | 去胚+GA | 去胚、去糊份層+GA |
胚乳中淀粉是否水解 | 水解 | 不水解 | 水解 | 不水解 |
A.由第1、2組可推知,淀粉酶的合成與胚有關(guān)
B.由第2、3組可推知,GA可誘導(dǎo)糊粉層細(xì)胞產(chǎn)生淀粉酶
C.由第3、4組可推知糊粉層細(xì)胞可產(chǎn)生淀粉酶
D.綜合四組實(shí)驗(yàn)可推知種子萌發(fā)時(shí)胚可產(chǎn)生GA,進(jìn)而誘導(dǎo)糊粉層細(xì)胞產(chǎn)生淀粉酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物技術(shù)就像把雙刃劍,它既可以造福人類,也可能在使用不當(dāng)時(shí)給人類帶來(lái)災(zāi)難。回答下列問(wèn)題。
(1)試管嬰兒技術(shù)是體外受精、胚胎移植技術(shù)的俗稱。精子和卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入__________________中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查_________。
(2)“試管嬰兒”技術(shù)誕生后,繼而出現(xiàn)了“設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)” ,二者在技術(shù)手段上的區(qū)別是_________人認(rèn)為用設(shè)計(jì)試管嬰兒的辦法救治自己的孩子不合乎倫理道德,其主要理由是____。
(3)2016年,“三親試管嬰兒”在英國(guó)出生,下圖表示“三親試管嬰兒”的培育過(guò)程。圖示過(guò)程中代表嬰兒母親卵母細(xì)胞的是_____,“三親試管嬰兒"技術(shù)能避免母親的_____遺傳病基因傳遞給后代。該嬰兒的孕育過(guò)程中依次使用了____、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
(4)“基因編輯嬰兒”指通過(guò)基因編輯技術(shù)修改人體胚胎精子或卵細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA后生下的嬰兒;蚓庉嬍菓(yīng)對(duì)遺傳性疾病的一個(gè)潛在辦法,但它極具爭(zhēng)議性,因?yàn)檫@些修改將遺傳給后代,最終有可能影響整個(gè)人類的_________。
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