【題目】酶的基本組成單位是

A. 氨基酸 B. 核苷酸

C. 核糖核苷酸 D. 氨基酸或核糖核苷酸

【答案】D

【解析】A、酶是蛋白質(zhì)或RNA，因此其基本單位不一定是氨基酸，A錯(cuò)誤；

B、酶是蛋白質(zhì)或RNA，因此其基本單位不一定是核苷酸，B錯(cuò)誤；

C、酶是蛋白質(zhì)或RNA，因此其基本單位是氨基酸或核糖核苷酸，C錯(cuò)誤；

D、酶是蛋白質(zhì)或RNA，因此其基本單位是氨基酸或核糖核苷酸，C正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Na＋K＋泵是神經(jīng)細(xì)胞膜上的一種載體蛋白，每消耗1分子的ATP，它就逆濃度梯度將3分子的Na＋泵出細(xì)胞外，將2分子的K＋泵入細(xì)胞內(nèi)。據(jù)此判斷正確的是( )

A．Na＋K＋泵的跨膜運(yùn)輸使細(xì)胞形成外正內(nèi)負(fù)的電位差

B．Na＋K＋泵的跨膜運(yùn)輸使細(xì)胞形成外負(fù)內(nèi)正的電位差

C．Na＋從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)時(shí)需要消耗ATP

D．Na＋K＋泵為靜息電位產(chǎn)生儲(chǔ)備了細(xì)胞內(nèi)液的K＋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群最基本的數(shù)量特征是（ ）

A．性別比例 B．年齡組成

C．出生率 D．種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，紡錘體形成于分裂期的（ ）
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中α鏈由21個(gè)氨基酸組成，β鏈由19個(gè)氨基酸組成，圖中“－S－S－”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“－SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同

B. 該蛋白質(zhì)含有40種氨基酸

C. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有42個(gè)O原子

D. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人進(jìn)食1小時(shí)后血糖升高 ，其血液中會(huì)明顯增多的物質(zhì)是（ ）

A．胰蛋白酶 B．胰島素 C．胰淀粉酶 D． 胰高血糖素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A．觀察葉綠體和線粒體都要用健那綠染色

B．用健那綠給活細(xì)胞染色時(shí)會(huì)殺死活細(xì)胞

C．觀察葉綠體時(shí)必須使細(xì)胞處于有水狀態(tài)

D．高倍鏡下可看到短棒狀或啞鈴形的葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示坐標(biāo)曲線，下列描述正確的是

A. 若上圖表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則BC段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸減弱

B. 若上圖代表密閉溫室中的CO2濃度在一天中的變化情況，則溫室中B點(diǎn)時(shí)植物光合作用強(qiáng)度最大

C. 若上圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

D. 若上圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化，則CD段血液中胰高血糖素含量上升

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同步練習(xí)冊(cè)答案