【題目】下列有關(guān)免疫及免疫細(xì)胞的說法,正確的是
A. 吞噬細(xì)胞吞噬吸入人體的霧霾,屬于第一道防線
B. B細(xì)胞的細(xì)胞膜上具有淋巴因子的受體
C. T細(xì)胞能夠識(shí)別B細(xì)胞傳遞的抗原從而增殖分化
D. 記憶細(xì)胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段).下列相關(guān)說法正確的是( )
A.若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外
B.合成①的場(chǎng)所在細(xì)胞核,⑥的合成與核仁無關(guān)
C.多個(gè)核糖體結(jié)合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
D.若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會(huì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是
A.OA段表示間期,染色體復(fù)制,DNA含量加倍
B.動(dòng)物細(xì)胞中,只有在BD段含有兩個(gè)中心體
C.CD段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2
D.細(xì)菌與BC段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顫藻和黑藻的敘述,正確的是
A. 二者的細(xì)胞都能將葡萄糖分解為丙酮酸,并產(chǎn)生[H]和ATP
B. 二者的細(xì)胞在分裂時(shí),都會(huì)發(fā)生染色質(zhì)和染色體的轉(zhuǎn)化
C. 二者的細(xì)胞中,光合色素都分布在葉綠體類囊體的薄膜上
D. 二者的細(xì)胞中都含有DNA和RNA,主要的遺傳物質(zhì)都是DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于精子和卵細(xì)胞的形成的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最終產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)目相等
B. 卵細(xì)胞形成過程發(fā)生了 2次細(xì)胞質(zhì)不均等分裂
C. 卵細(xì)胞形成過程中也有細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞質(zhì)均等分裂的
D. 卵細(xì)胞含有的四分體數(shù)目是卵原細(xì)胞的一半
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對(duì)兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示何類植物,以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物的濃度是
A. 單子葉植物、雙子葉植物;a點(diǎn)濃度
B. 雙子葉植物、單子葉植物;b點(diǎn)濃度
C. 單子葉植物、雙子葉植物;b點(diǎn)濃度
D. 雙子葉植物、單子葉植物;c點(diǎn)濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是( )
A. 黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落
B. 利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制大豆田中的單子葉雜草
C. 用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?/span>
D. 番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖1所示豌豆幼苗,研究生長素(IAA)對(duì)植物背地(向上)生長的影響。
(1)豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是幼苗的______。
(2)實(shí)驗(yàn)一:科研人員切取幼苗的AB段(上胚軸),分別提取P側(cè)和D側(cè)細(xì)胞的所有mRNA,與被IAA誘導(dǎo)表達(dá)的PsIAA4/5基因的探針進(jìn)行________雜交,目的是通過檢測(cè)P側(cè)和D側(cè)PsIAA4/5基因的_________水平,來檢測(cè)__________。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較高,推測(cè)該側(cè)細(xì)胞的_______生長較快,導(dǎo)致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性。
(3)實(shí)驗(yàn)二:科研人員將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分,將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中,另一組A端插入。6h后分別測(cè)定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對(duì)濃度,結(jié)果如圖2。A端插入和B端插入結(jié)果相比較,說明______,并且_______側(cè)運(yùn)輸能力較強(qiáng)。
(4)實(shí)驗(yàn)三:科研人員制備切去P側(cè)或D側(cè)3mm的AB段,將它們的A端插入含有14C-IAA溶液的試管中(插入深度不超過3mm),6h后檢測(cè)B端14C-IAA含量,得到圖3所示數(shù)據(jù)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,P側(cè)和D側(cè)對(duì)IAA的運(yùn)輸能力_______,被切去的一側(cè)也檢測(cè)到14C-IAA,說明IAA存在_______運(yùn)輸。
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