【題目】一個種群內(nèi)有AA、Aa、aa三種基因型的個體，若該種群內(nèi)A基因的頻率不斷發(fā)生變化，則下列不屬于引起A基因頻率發(fā)生變化的原因的是

A. 基因突變 B. 隨機(jī)交配 C. 自然選擇 D. 遷入和遷出

【答案】B

【解析】

基因頻率是群體中某特定等位基因數(shù)量占該基因座全部等位基因總數(shù)的比率；生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，能夠引起種群基因頻率改變的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出、非隨機(jī)交配、自然選擇等。

對于一個數(shù)量足夠多的種群，突變（基因突變和染色體變異）、基因遷移和自然選擇都會引起種群基因頻率的改變，但是基因重組不會，隨機(jī)交配使每個基因遺傳給后代的可能性相同，故不會引起種群基因頻率的改變，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低倍鏡下觀察到的物象清晰，換上高倍鏡后模糊不清，此時應(yīng)該

A. 移動裝片 B. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 C. 調(diào)節(jié)反光鏡 D. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物中，主要以離子形式存在于細(xì)胞中的是

A. 無機(jī)鹽 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列含有葉綠體的細(xì)胞有

A. 玉米根部 B. 小麥葉肉細(xì)胞 C. 大豆莖的篩管細(xì)胞 D. 藍(lán)藻細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物種群中，AA，Aa和aa基因型的個體依次占25％、50％、25％。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機(jī)交配，理論上，下一代AA：Aa：aa基因型個體的數(shù)量比為（ ）

A. 3：3：1 B. 4：4：1 C. 1：2：0 D. 1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時后，取出稱重，重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實驗結(jié)果的說法正確的是（ ）

A. 物種a比馬鈴薯更耐干旱

B. 在甲溶液中加入適量的蔗糖酶，在最初一段時間，其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小

C. 物種a在與馬鈴薯幼根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長

D. 當(dāng)馬鈴薯幼根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時，水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下相關(guān)說法正確的是

A. 人體細(xì)胞中ATP的水解一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系

B. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

C. 酵母菌產(chǎn)生CO2的過程，每一步都有ATP的合成

D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的說法不正確的是

A. 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B. 蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C. 病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但屬于生命系統(tǒng)

D. 不同種生物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次可以是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病（基因為H、h）和乙遺傳病（基因為T、t）患者，系譜圖如下。下列敘述中正確的是（ ）

A．甲病的遺傳方式為伴X隱性遺傳

B．若I-3無乙病致病基因，則乙病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

C．如果II-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育了一個不患甲病的兒子，則該兒子攜帶h基因的概率為3/5

D．如果II-5與II-6結(jié)婚生育了一個女兒，則女兒患甲病的概率為1/18

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同步練習(xí)冊答案