【題目】如圖表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,據(jù)圖分析,不正確的是( )

A. 丙的下一時期DNA數(shù)是正常體細胞的一半

B. 乙圖表示初級卵母細胞在發(fā)生同源染色體分離

C. 甲乙丙細胞所含染色體組數(shù)分別是4、2、1

D. 甲乙細胞中染色體數(shù)不同但DNA數(shù)相同

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，甲圖細胞中有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；乙圖細胞中同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)不均等分裂，說明該細胞為初級卵母細胞；丙圖細胞中沒有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期。

根據(jù)以上分析已知，丙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，其下一個時期細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同，A錯誤；根據(jù)以上分析已知，乙圖細胞為初級卵母細胞，細胞中正在發(fā)生同源染色體的分離， B正確；據(jù)圖分析，甲細胞中有4個染色體組，乙細胞中有2個染色體組，丙細胞中有1個染色體組，C正確；甲乙細胞中染色體數(shù)分別是8條和4條，兩者的DNA數(shù)目都是8個，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中,與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當?shù)氖牵?）

A. 一塊稻田里的全部害蟲

B. 一個池塘中的全部鯉魚

C. 一片松林里的全部生物

D. 一間充滿生機的溫室大棚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核細胞中三種物質(zhì)的合成過程，相關(guān)敘述正確的是

A. 甲和乙過程發(fā)生在細胞核中，丙過程發(fā)生在細胞質(zhì)中

B. 甲過程用到的酶主要是解旋酶和DNA連接酶等酶，乙過程主要用RNA聚合酶

C. 甲過程和乙過程均遵循堿基互補配對原則，但具體配對方式存在區(qū)別

D. 丙過程需要用到tRNA作為“運輸工具”，tRNA一端游離的三個相鄰堿基稱為密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一動物種群遷人一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，據(jù)圖回答。

（1）此動物種群增長的曲線呈____________型。

（2）既要獲得最大的捕獲量，又要使動物資源的更新不受破壞，應(yīng)該使該動物種群的數(shù)量保持在______點(填圖中字母)上。

（3）按該曲線方式增長，種群數(shù)量在達到d點即K值后維持相對穩(wěn)定，K值稱為_________，當種群數(shù)量穩(wěn)定在K值時，出生率_________死亡率(填“<”、“>”或“=”）。

（4）該種群第4年時的種群年齡組成為_________型(填“增長”、“穩(wěn)定”或“衰退）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中正確的是（ ）

A. 若突然停止光照，短時間內(nèi)C5的含量會降低

B. CO2進入葉綠體后，通過固定形成⑤物質(zhì)

C. 參與光合作用的酶位于圖中的A和C部分

D. 用14C標記CO2可在②⑤中檢測到較高放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的噬菌斑(白色區(qū)域)是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上，由一個T2噬菌體侵染細菌后不斷裂解細菌產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)有噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)量的變化曲線，下列敘述不正確的是(　　)

A. 培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì)，則放射性先在細菌中出現(xiàn)，后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線a～b段，細菌內(nèi)正旺盛地進行噬菌體DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 由曲線可知，噬菌體的繁殖是從b點時開始的

D. 限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細菌已經(jīng)被裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，1962年獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。關(guān)于下圖DNA分子平面結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（ ）

A. 7是組成DNA的基本單位

B. 5和6交替排列構(gòu)成了DNA的基本骨架

C. 9是一條脫氧核苷酸鏈

D. 4可以是胸腺嘧啶或尿嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國細胞生物學家威爾遜（E.B．Wilson）曾經(jīng)說過：“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”。他做出這一結(jié)論的理由最可能是（ ）

A. 細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動

B. 各種生物的生命活動是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的

C. 有些生物是由一個細胞構(gòu)成的

D. 細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)某水稻突變體的葉肉細胞中，葉綠素含量僅為野生型的一半，而CO2固定酶的活性顯著高于野生型。下圖為兩種植物在不同光照強度下的CO2吸收速率曲線。請回答下列問題：

(1)B點時，突變體的光合速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率；P點前，限制突變體光合速率的主要環(huán)境因素是____________。若其它條件保持不變，只降低環(huán)境中CO2濃度，則B點將向____________移動。

(2)P點后，與突變體相比，野生型水稻的光合速率增速緩慢，最后不再增加，限制野生型水稻光合速率的主要內(nèi)部因素是葉肉細胞中________；與野生型水稻的光合速率相比，突變體在P點前低而在P點后高的原因是________________。

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