【題目】基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,則后代中
A. 表現(xiàn)型4種,比例為3:1:3:1 B. 表現(xiàn)型2種,比例為3:1
C. 表現(xiàn)型4種,比例為9:3:3:1 D. 表現(xiàn)型2種,比例為1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解.其中A,B,C分別表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量,D,E,F(xiàn)分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物未被利用的能量,G,H,I分別表示草、兔子和狼呼吸作用消耗的能量,J,K,L分別表示流入分解者的能量.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)構(gòu)成食物鏈最基本的概念圖可表示為(文字簡(jiǎn)圖).
(2)該能量流動(dòng)的圖解必須補(bǔ)充才算完整,該部分用文字?jǐn)⑹鰹?/span> .
(3)兔子攝取食物后,不能消化的食物殘?jiān)羞儲(chǔ)有一部分能量,這部分能量將進(jìn)入本圖
字母所表示的能量流動(dòng)過程.
(4)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量中,流入到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量最大值的數(shù)學(xué)模型可表示為(數(shù)學(xué)表達(dá)式).
(5)組成生物體的碳在生物群落內(nèi)流動(dòng)的形式是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆.對(duì)比研究荔枝﹣山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖.
(1)調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法,理由是 . 對(duì)于趨光性的昆蟲,還可以用誘捕的方法調(diào)查.
(2)據(jù)圖甲分析,復(fù)合種植園中害蟲的明顯減少,是通過兩種種間關(guān)系來消滅害蟲.與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,穩(wěn)定性更高.
(3)山綠豆耐陰性好,營(yíng)養(yǎng)豐富,可作為飼料.選它跟荔枝搭配種植,有利于提高生群落對(duì)的利用率.無論哪種種植模式,荔枝園里都要定期清除雜草,從能量流動(dòng)的角度分析,其目的是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A.胰高血糖素分泌量增加能抑制胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式
C.下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞
D.在2006年都靈冬奧會(huì)上,正在進(jìn)行10000m速滑的運(yùn)動(dòng)員,其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程,體溫高于正常值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別.
(1)以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比較安全,其原因是 .
(2)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的細(xì)胞與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,其特點(diǎn)是 , 可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”,抗擊埃博拉病毒(EBO).
(3)科研人員將GP蛋白基因通過(方法)導(dǎo)入牛受精卵中,可以通過技術(shù)從分子水平檢測(cè)轉(zhuǎn)基因是否培育成功.體內(nèi)受精作用進(jìn)行時(shí)防止多精入卵的機(jī)制有和 .
(4)為了從分泌乳汁中生產(chǎn)GP蛋白,在基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,基因的首段必須含有使其僅能在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的 . 早期胚胎在移植入受體母牛子宮之前,必須對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定,一般是取處于時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解。請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)分析左圖可知,加熱殺死有毒的S型細(xì)菌與活的R型無毒細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi),小鼠將 ,原因是 。
(2)若用同位素標(biāo)記法分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記,可選用下列哪組 。
A .14C和18O B.35S和32P C.14C和32P D.35S和18O
(3)分析上圖可知,能使R型活細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的是 ;DNA酶處理DNA的結(jié)果是產(chǎn)生 。
(4)S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要存在于 中。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為種群年齡組成3種類型的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖示A、B、C各為什么類型?A;B;C
(2)種群C的密度會(huì) , 在我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育是因?yàn)槲覈?guó)人口的年齡組成是圖(填代號(hào))所示的類型,若不實(shí)行計(jì)劃生育,我國(guó)人口種群密度會(huì)逐年 . 人口控制的目標(biāo)是力爭(zhēng)使人口年齡的組成趨于圖(填代號(hào))
(3)瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是(填代號(hào))
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人受驚嚇時(shí),體內(nèi)某物質(zhì)在血液中的濃度比正常時(shí)要高,這種物質(zhì)最可能是 ( )
A.激素 B.血糖 C.酶 D.抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
A. 酶可以為化學(xué)反應(yīng)提供能量 B. 酶可以調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)
C. 酶不能脫離生物體起作用 D. 所有酶都含有C、H、0、N四種元素
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