【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分別是( )

A. 脊髓、反射弧 B. 反射弧、脊髓 C. 神經(jīng)元、反射弧 D. 反射弧、反射弧

【答案】C

【解析】

經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器;反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)

神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是( )

①血漿蛋白、氨基酸 ②血紅蛋白、O2 ③葡萄糖、CO2 ④胃蛋白酶、胰島素

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列遺傳病致病原因不屬于染色體變異的是

A. 貓叫綜合征 B. 21三體綜合征 C. XO型患者 D. 軟骨發(fā)育不全

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在有絲分裂、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂中均可能會(huì)發(fā)生的是( 。

A. DNA復(fù)制 B. 基因重組 C. 著絲點(diǎn)的分裂 D. 染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。

A.圖中甲細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂,該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為8
B.具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞,且乙細(xì)胞中的①和②同屬一個(gè)染色體組
C.染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的分離定律
D.若該動(dòng)物的性別決定類(lèi)型為ZW型,則該個(gè)體為雌性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某患病女子與不攜帶該致病基因的正常男子結(jié)婚,無(wú)論生男孩或女孩,都是50%患病,50%正常,這種遺傳病可能屬于

A. 常染色體顯性遺傳

B. 常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳

C. 伴X染色體顯性遺傳

D. 常染色體顯性遺傳或伴X染色體顯性遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖左側(cè)(甲)、右側(cè)(乙)分別是植物根部通氣組織形成前后對(duì)比圖,下列相關(guān)的敘述不正確的是( 。

A.通氣組織的形成有利于根部獲得氧氣,避免厭氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害細(xì)胞
B.通氣組織的形成是細(xì)胞凋亡的結(jié)果
C.通氣組織的形成過(guò)程中可能伴隨著細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的破壞
D.通氣組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 一次性過(guò)量飲水會(huì)造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損?捎渺o脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對(duì)患者進(jìn)行治療。其原理是

A. 升高細(xì)胞外液的離子濃度 B. 促進(jìn)抗利尿溶液的分泌

C. 降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度 D. 減少細(xì)胞外液液體總量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從根本上動(dòng)搖封建神學(xué)基礎(chǔ)的是

A. 文藝復(fù)興 B. 宗教改革 C. 啟蒙運(yùn)動(dòng) D. 自然科學(xué)

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同步練習(xí)冊(cè)答案