【題目】下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是

A. 生長素在植物體內(nèi)以自由擴散的方式進行運輸

B. 水平放置的幼苗的根具有背地性、莖具有向地性

C. 生長素主要由幼芽、幼葉及發(fā)育中的種子產(chǎn)生

D. 頂芽可以產(chǎn)生生長素，側(cè)芽不可以產(chǎn)生生長素

【答案】C

【解析】試題分析：生長素在植物體內(nèi)的運輸方式為主動運輸，A錯誤

水平放置的幼苗由于重力作用，生長素由背地側(cè)運輸?shù)较虻貍?cè)，所以背地側(cè)的生長素濃度<向地側(cè)的生長素濃度，而根比莖敏感，所以根表現(xiàn)為向地生長，莖表現(xiàn)為背地生長。B錯誤

生長素的產(chǎn)生位置為幼嫩的芽，葉及其發(fā)育中的種子，C正確

頂芽產(chǎn)生生長素，側(cè)芽也可以產(chǎn)生生長素，頂芽產(chǎn)生的向下運輸，在側(cè)芽處積累，抑制側(cè)芽的生長，就是頂端優(yōu)勢，D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的（ ）

A. Mg是葉綠素不可缺少組成成分 B. 油菜缺少B時只開花不結(jié)果

C. 哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐 D. 人體內(nèi)Mn的含量過高會導(dǎo)致運動失調(diào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述，錯誤的是

A. 解離的目的主要是破壞植物細胞間的果膠質(zhì)

B. 使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色

C. 漂洗是為了洗去不利于染色的物質(zhì)

D. 可觀察到部分細胞細胞膜在中央的“赤道面”向內(nèi)凹陷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于癌細胞特征的是

A.細胞內(nèi)多種酶活性降低 B.細胞進行正常分化

C.細胞能無限增殖 D.細胞上的粘連蛋內(nèi)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，不需要下列哪一項條件(　　)

A. 消毒滅菌 B. 適宜的溫度

C. 適宜的養(yǎng)料和激素 D. 充足的光照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素，當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會發(fā)生如下圖所示的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

B. 下丘腦促進腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機理相同

C. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

D. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具反饋調(diào)節(jié)的特點，其含量有助于血糖保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如右圖所示，下列分析合理的是

A.①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于—NH2

B.在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)

C.物質(zhì)M是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

D.在氧氣充足的情況下，④過程不會發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AS綜合征是一種由于患兒腦細胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾病。UBE3A蛋白由位于15號染色體上的UBE3A基因控制合成，該基因在人腦細胞中的表達與其來源有關(guān)：來自母方的UBE3A基因可正常表達，來自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無法表達（如圖1所示）。請分析回答以下問題：

（1）UBE3A蛋白是泛素一蛋白酶體的核心組分之一，后者可特異性“標(biāo)記”P53蛋白并使其降解，由此可知AS綜合征患兒腦細胞中P53蛋白積累量較______________。細胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通過___________（細胞器）來完成的。

（2）由于UBE3A基因和SNRPN基因__________，所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律。對絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進行測序，相應(yīng)部分堿基序列如圖2所示。由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機理是：來自_______方的UBE3A基因發(fā)生__________，從而導(dǎo)致基因突變發(fā)生。

（3）動物體細胞中某對同源染色體多出一條的個體稱為“三體”�，F(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個15號染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細胞與異常精子受精形成的，其UBE3A基因全部正常。該受精卵可隨機丟失一條15號染色體而完成胚胎發(fā)育，則發(fā)育成AS綜合征患者的幾率是________（不考慮基因突變，請用分數(shù)表示）。

（4）如果產(chǎn)前診斷受精卵是由正常的卵細胞和正常的精子受精形成的，父方的UBE3A基因正常，若來自母方的UBE3A基因發(fā)生了突變，但仍能表達出UBE3A蛋白，原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如圖所示，下面對該動物精巢中部分細胞分裂情況分析合理的是（ ）

A．正常情況下，若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細胞處于有絲分裂后期

B．正常情況下，若某細胞的基因型為AABB，此時該細胞的名稱為初級精母細胞

C．在形成次級精母細胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會、著絲粒分裂等變化

D．該動物的一個精原細胞能產(chǎn)生4種基因型的配子

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