【題目】下圖甲為神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部示意圖,當(dāng)刺激圖甲中的伸肌時(shí),會(huì)在a處記錄到電位變化,變化過(guò)程如圖乙所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1圖甲中包含 個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的胞體,伸肌在反射弧的結(jié)構(gòu)中,相當(dāng)于 。a處的神經(jīng)纖維是由神經(jīng)元的 形成的,在正常體內(nèi),興奮在a點(diǎn)的傳遞是 單向的雙向的。b神經(jīng)元是否受大腦皮層的控制? 。

2圖乙中A處所示為神經(jīng)纖維的 電位,B處所示膜電位為0,此時(shí)膜上 離子通道是打開的,該離子內(nèi)流是否消耗能量? 。如果適當(dāng)降低a處膜外該離子的濃度,則C處的電位將 變大、變小不變。

【答案】14 感受器和效應(yīng)器2分樹突 單向的 2靜息 變小

【解析】1據(jù)圖可知,圖甲中包含4個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的胞體,a所在的神經(jīng)元包含一個(gè),中間神經(jīng)元包含一個(gè),傳出神經(jīng)元包含兩個(gè);伸肌位置的神經(jīng)元既有傳入神經(jīng),又有傳出神經(jīng),所以在反射弧的結(jié)構(gòu)中,伸肌相當(dāng)于感受器和效應(yīng)器。a處的神經(jīng)纖維是由神經(jīng)元的樹突形成的,在正常體內(nèi),興奮在a點(diǎn)的傳遞是 單向的。b神經(jīng)元在神經(jīng)中樞脊髓處,受大腦皮層高級(jí)中樞的控制;

2圖乙中A處所示為神經(jīng)纖維的靜息電位,當(dāng)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),離子通道打開,大量鈉離子內(nèi)流使膜內(nèi)外電位發(fā)生偏轉(zhuǎn),在乙圖中顯示出膜電位由A經(jīng)B到C,由于膜外鈉離子濃度大于膜內(nèi),所以鈉離子的內(nèi)流是不消耗能量的。如果適當(dāng)降低a處膜外該離子的濃度,由于內(nèi)流量減少,則C處的電位將變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的下丘腦有多個(gè)與維持生命活動(dòng)相關(guān)的調(diào)節(jié)中樞,其作用分別為( )

A. 體溫調(diào)節(jié) B. 水鹽調(diào)節(jié)

C. 血糖調(diào)節(jié) D. 免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不包括原子、分子

C.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都有遺傳物質(zhì)DNA

D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無(wú)核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)生物膜的基本支架是 (填名稱)。圖甲中D代表的化學(xué)物質(zhì)是

2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,說(shuō)明B具有 。

3I進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過(guò) 層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過(guò) 層磷脂分子。

4)一般來(lái)說(shuō),細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí),主要是通過(guò)圖甲中 方式(填圖中標(biāo)號(hào))進(jìn)行的,該方式可以用圖乙中 曲線來(lái)表示(填圖中序號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

At1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,水光解加快、O2釋放增多

Bt2→t3,暗反應(yīng)限制光合作用,若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高

Ct3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果

Dt4后短時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3還原后的直接產(chǎn)物含量升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖,對(duì)表格中的說(shuō)法進(jìn)行判斷

項(xiàng)目

說(shuō)法

若a,b分別對(duì)應(yīng)為骨髓瘤細(xì)胞 和效應(yīng)B細(xì)胞

則d能產(chǎn)生單克隆抗體是b的遺傳物質(zhì)選擇性表達(dá)的結(jié)果

若d形成有性雜交后代

ab融合形成的d 叫受精作用

若d形成無(wú)性雜種植株

則采用了細(xì)胞工程中的核移植技術(shù)

若d形成無(wú)性雜種植株,由于雜種細(xì)胞具有雙親葉綠體

則可能培育出比有性雜交品種光合作用性能更好的植株

A.全部正確 B.三項(xiàng)正確 C. 二項(xiàng)正確 D.一項(xiàng)正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過(guò)新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜

B.該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分

C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D.沼氣池的建造和植樹造林,能夠提髙該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 受精卵中全部遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方的各占一半

B. 受精時(shí),精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合

C. 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D. 受精卵中染色體來(lái)自父母雙方的各占一半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核生物的性狀從根本上來(lái)說(shuō)決定于( )

A. tRNA上堿基的排列順序

B. mRNA上堿基的排列順序

C. DNA上堿基的排列順序

D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序

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同步練習(xí)冊(cè)答案