【題目】仙人掌生長(zhǎng)在高溫、干旱的環(huán)境中，形成了一定的適應(yīng)性特征。下圖表示仙人掌在24小時(shí)內(nèi)，光合作用和氣孔導(dǎo)度（氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開程度）的變化。據(jù)圖分析，下列描述正確的是

A. 白天進(jìn)行光合作用，夜間進(jìn)行呼吸作用

B. 白天蒸騰作用強(qiáng)，散失的水分多于夜間

C. 白天可以進(jìn)行光反應(yīng)，但不能從外界吸收CO2

D. 夜間同化二氧化碳，所以暗反應(yīng)只在夜間進(jìn)行

【答案】C

【解析】白天和夜晚都可以進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤；據(jù)圖分析可知，白天氣孔導(dǎo)度小，說(shuō)明其蒸騰作用不強(qiáng)，B錯(cuò)誤；白天光照強(qiáng)，可以進(jìn)行光反應(yīng)，但是氣孔導(dǎo)度�。�0），不能從外界吸收CO2，C正確；暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，其中三碳化合物的還原需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]，因此在白天進(jìn)行，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常會(huì)遇見(jiàn)一些典型生物體，下列關(guān)于圖示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是(　 　)。

A. 框圖①內(nèi)都沒(méi)有核膜包裹的細(xì)胞核，但都有核糖體，其遺傳物質(zhì)都包含四種堿基

B. 框圖②內(nèi)的生物都沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，且都是分解者，也都能發(fā)生基因突變

C. 框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

D. 框圖④內(nèi)都不含有葉綠體，且都能進(jìn)行有絲分裂，但只有一種能進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種生物群落中，競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是（ ）

A. 水稻植株之間B. 稗草植株之間C. 水稻與稗草之間D. 蛙與昆蟲之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖。 從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是（ ）

A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

B. 此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C. 此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

D. 此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有八條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)措施中，最能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是(　　)

A. 適當(dāng)增加物種的數(shù)量

B. 減少肉食動(dòng)物和寄生生物的數(shù)量

C. 平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量

D. 植樹造林，增加綠色植物的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 特異性強(qiáng)、靈敏度高

B. 與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”

C. 由已免疫B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌

D. 體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證反射弧的組成與作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):取蛙1只，搗毀該蛙的腦，將其懸掛后進(jìn)行操作，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 用1%H2S04溶液刺激該蛙左后肢的趾端，發(fā)生屈腿現(xiàn)象，該過(guò)程屬于反射

B. 用1%H2S04溶液刺激該蛙左后肢的趾端，屈腿現(xiàn)象與該刺激同時(shí)發(fā)生

C. 實(shí)驗(yàn)前巳搗毀該蛙的腦，實(shí)驗(yàn)中的反射中樞位于脊髓中

D. 分離得到坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本，用適宜強(qiáng)度的信號(hào)刺激坐骨神經(jīng)，在肌細(xì)胞膜上能檢測(cè)到動(dòng)作電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離，實(shí)現(xiàn)生物的定向變異

B. 在同一DNA分子中，限制酶的識(shí)別序列越長(zhǎng)，酶切點(diǎn)出現(xiàn)的概率越大

C. 基因載體上有一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn)，供外源DNA插入

D. 以大腸桿菌為受體細(xì)胞時(shí)，先要用Ca2+處理細(xì)胞以使其處于感受態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案