【題目】下圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖中的物質(zhì)可代表甘油分子

B. 這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式不可逆濃度梯度進(jìn)行

C. 細(xì)胞產(chǎn)生的能量不影響該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率

D. 載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中形狀會(huì)發(fā)生改變

【答案】A

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的認(rèn)知、理解和掌握情況，意在考查學(xué)生的理解分析能力和識(shí)圖辨別能力。

題圖顯示：通道蛋白的開(kāi)口朝上打開(kāi)，某種物質(zhì)與之結(jié)合后，通道蛋白朝上的開(kāi)口關(guān)閉，朝下的開(kāi)口打開(kāi)，將物質(zhì)釋放出來(lái)；在此過(guò)程中，該物質(zhì)是順濃度梯度跨膜運(yùn)輸、需要膜上的蛋白的協(xié)助，因此出入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散。甘油分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，A 錯(cuò)誤；協(xié)助擴(kuò)散不可逆濃度梯度進(jìn)行，B正確；協(xié)助擴(kuò)散不消耗能量，因此細(xì)胞產(chǎn)生的能量不影響該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率，C正確；載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中形狀會(huì)發(fā)生改變，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在果汁中加入果膠酶的目的是( )

A. 增加果汁的營(yíng)養(yǎng)成分 B. 增加果汁的黏稠度

C. 使榨取果汁變的更容易，并使果汁澄清 D. 分解纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示U形管中間被一種允許水分子通過(guò)而單糖、二糖不能透過(guò)的半透膜隔開(kāi)，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U形管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度)，右側(cè)液面高度上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是(　　)

A. 右側(cè)液面高度下降；麥芽糖酶

B. 右側(cè)液面高度下降；蔗糖酶

C. 兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶

D. 兩側(cè)液面高度不變；蔗糖酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

　　　　　　　　　

A. 圖中興奮傳導(dǎo)（傳遞）的方向是④③②①，③是傳入神經(jīng)

B. 刺激C處產(chǎn)生興奮，②處膜外電位將發(fā)生正→負(fù)→正的變化

C. 興奮傳到Ⅰ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

D. Ⅱ上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體，能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

B. 細(xì)胞膜內(nèi)外K+濃度差是通過(guò)K+外流來(lái)維持的

C. 興奮部位與相鄰未興奮部位之間會(huì)發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移

D. 細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬生物體內(nèi)RNA轉(zhuǎn)錄的必須條件是

①酶

②游離的核糖核苷酸

③ATP

④DNA分子

⑤信使RNA

⑥轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

⑦適宜的溫度

⑧適宜的酸堿度

A. ①②③④⑤③ B. ②③④⑤③①

C. ①②③⑤⑦⑧ D. ①②③④⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將大腸桿菌的DNA分子用15N標(biāo)記，然后置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。當(dāng)DNA分子復(fù)制n次后，不含15N的DNA分子數(shù)為

A. 2 個(gè) B. （2n－2 ）個(gè) C. 2n 個(gè) D. （2n－2）個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2001年2月，一只背上長(zhǎng)著“人耳”的老鼠在北京展覽館與觀眾見(jiàn)面，這只老鼠其實(shí)是一只切去脾臟的老鼠它背上的“人耳”是一種高分子化學(xué)材料聚羥基乙酸作為模型支架用物理方法增植成的，增植的“人耳鼠”的生物工程技術(shù)是（ ）

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) B. 動(dòng)物細(xì)胞融合

C. 動(dòng)物胚胎移植 D. 細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有 ( )

A．基粒B．基質(zhì)C．膜結(jié)構(gòu) D．少量DNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案