【題目】如圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是

A. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細(xì)胞基因型為ABCabc

B. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體

C. 甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞的過(guò)程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個(gè)體中

D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

【答案】B

【解析】試題分析:根據(jù)染色體的形態(tài)可知,乙處于有絲分裂中期,其分裂完成產(chǎn)生的細(xì)胞是體細(xì)胞,即AaBbCC,丙處于減數(shù)第二次分裂后期,分裂完成產(chǎn)生一種兩個(gè)相同的子細(xì)胞,故A錯(cuò)誤;甲、乙、丙中一種形態(tài)的染色體都含有兩條,說(shuō)明都含有兩個(gè)染色體組,但減數(shù)第二次分裂過(guò)程中沒(méi)有同源染色體,故B正確;基因突變發(fā)生在配子中,可通過(guò)有性生殖傳給子代,若基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中,則一般不遺傳,故C錯(cuò)誤;等位基因分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,而丙處于減數(shù)第二次分裂后期,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析DNA分子時(shí),發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸有A,由此可知該DNA分子中一條鏈上G含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的

A30% B20% C40% D70%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種物質(zhì)中,都含有肽鍵的一組是

A. 磷脂、蛋白質(zhì) B. 血紅蛋白、抗體 C. 淀粉、維生素D D. 纖維素、核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,其中I、II為非基因序列。有關(guān)敘述正確的是( )

A. a、b、c中任意一個(gè)基因發(fā)生突變,都會(huì)影響其他兩個(gè)基因的表達(dá)

B. 在減數(shù)分裂四分體時(shí)期,a、b之間可發(fā)生互換

C. 提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學(xué)因素和生物因素

D. 若b基因內(nèi)堿基對(duì)替換,會(huì)引起a、c基因及其所在DNA分子序列的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原的是(

A. 吞噬細(xì)胞 B. 記憶細(xì)胞 C. 效應(yīng)T細(xì)胞 D. B細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,一起導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。

(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計(jì)引物,采用__________法快速擴(kuò)增從陸地棉基因文庫(kù)中獲取到的酶D基因和從擬南芥基因文庫(kù)中獲取到的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因。所含三種限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切點(diǎn)如圖所示,則用______酶處理兩個(gè)基因后,可得到______端(填圖中字母)相連的融合基因。

(2)將上述融合基因插入如圖所示Ti質(zhì)粒的T—DNA中,構(gòu)建_________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含__________的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基振蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液。

(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間,此過(guò)程的目的是____________,進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞,該細(xì)胞通過(guò)__________技術(shù),可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株。

(4)用________法可檢測(cè)轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)過(guò)程中,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的有

①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 它們的元素組成都有C、H、O

B. 它們都屬于生物大分子,都以碳鏈為骨架

C. 相同質(zhì)量的糖類和脂肪產(chǎn)能不同,這與它們的分子組成有關(guān)

D. 多糖和膽固醇都是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系,如細(xì)胞、種群

B. 生物不都具備全部層次的生命系統(tǒng)

C. 一個(gè)變形蟲既可以說(shuō)是細(xì)胞生命層次,也可以說(shuō)是個(gè)體生命層次

D. 生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

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同步練習(xí)冊(cè)答案