Question

【題目】某種植物固定CO2的方式比較特殊，夜間吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中，白天蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，其過(guò)程如圖1所示；圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類(lèi)植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：

(1) 圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中的________類(lèi)植物(填字母)，其在中午12點(diǎn)時(shí)光合作用所需的CO2來(lái)源有________，該植物在夜間產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________。

(2) 在上午10點(diǎn)時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi)，圖2中植物A和植物B細(xì)胞中C3含量的變化分別是________。

(3) m點(diǎn)是曲線(xiàn)C與X軸交點(diǎn)，影響m點(diǎn)向左移動(dòng)的因素有________(多選)。

A. 植物缺鎂　B. 調(diào)整溫度使之更適宜　C. 天氣轉(zhuǎn)陰D. CO2濃度適當(dāng)上升 E. CO2濃度適當(dāng)下降

(4) 在一定的二氧化碳濃度和適宜溫度下，把圖2中A植物的葉片置于5千勒克斯(光合作用總速率為44 mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))光照下14小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中(細(xì)胞呼吸速率為6.6 mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))，則一天內(nèi)該植物每25 cm2葉片葡萄糖積累量為________mg(用CO2的凈吸收量表示)。

(5) 圖1細(xì)胞固定CO2的方式是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，推測(cè)其生活環(huán)境的特點(diǎn)是________(填“炎熱干旱”或“溫暖潮濕”)，從進(jìn)化角度看，其固定CO2的特殊方式是________的結(jié)果。

Answer 1

【答案】 A 蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體 A基本不變，B下降 BD 114.4 炎熱干旱 自然選擇

【解析】本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸，解題要點(diǎn)是識(shí)記光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和分析影響光合作用的因素，分析光合作用和細(xì)胞呼吸之間的關(guān)系。

（1）據(jù)題圖分析可知，夜間吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中的A類(lèi)植物；結(jié)合圖1可知，該植物在中午12點(diǎn)時(shí)光合作用所需的CO2來(lái)自于蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放和細(xì)胞呼吸產(chǎn)生；該植物在夜間進(jìn)行細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體。

（2）由圖2可知，上午10點(diǎn)時(shí)A植物不從外界吸收CO2，此時(shí)突然降低環(huán)境中CO2濃度對(duì)A植物的光合作用沒(méi)有影響，即C3含量幾乎不變；而對(duì)植物B來(lái)說(shuō)，突然降低環(huán)境中CO2濃度，其吸收CO2量減少，合成的C3量將下降。

（3）m點(diǎn)是曲線(xiàn)C與X軸交點(diǎn)，表示此時(shí)光合速率=呼吸速率，m點(diǎn)左移即表示提高光合速率，可采取的措施有適當(dāng)調(diào)整溫度至最適溫度、提高CO2濃度；

（4）光合作用吸收CO2凈量=光合作用吸收CO2總量-呼吸釋放CO2量=44×14-6.6×24=457.6 mg CO2/100 cm2，則一天內(nèi)該植物每25 cm2葉片葡萄糖積累量為114.4 mg CO2/25 cm2.

（5）根據(jù)圖1細(xì)胞固定CO2的方式來(lái)看，該植物在白天時(shí)氣孔關(guān)閉，推測(cè)其是生活在炎熱干旱環(huán)境中；從進(jìn)化角度看，其固定CO2的特殊方式是自然選擇的結(jié)果。

[點(diǎn)睛]：本題解題關(guān)鍵是對(duì)題圖信息的提取和解讀：根據(jù)圖1植物吸收CO2的方式，結(jié)合圖2推測(cè)該植物的生活環(huán)境；解讀圖2中曲線(xiàn)變化規(guī)律，特別是一些關(guān)鍵點(diǎn)如m點(diǎn)的含義，找到與教材知識(shí)點(diǎn)的銜接點(diǎn)，用科學(xué)規(guī)范的語(yǔ)言答題。