【題目】如圖生物膜結(jié)構(gòu)中A、B、CD、EF表示某些物質(zhì),a、bc、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健O铝袛⑹鲥e誤的是

A. 若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上物質(zhì)D的含量減少

B. 若是線粒體膜,bc過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是02C02

C. a、d表示主動運(yùn)輸,蛋白質(zhì)和各種離子都以該種方式出入細(xì)胞

D. 若是肝細(xì)胞膜,饑餓狀態(tài)下C代表的激素促進(jìn)肝糖原E分解為葡萄糖F

【答案】C

【解析】圖中D是糖蛋白,與細(xì)胞的識別功能有關(guān),癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,A正確;線粒體進(jìn)行有氧呼吸,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,圖中b、c方式是從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散細(xì)胞,b屬于進(jìn)入細(xì)胞,c屬于運(yùn)出細(xì)胞,則bc分別表示O2、CO2B正確;ad都消耗了能量,屬于主動運(yùn)輸,各種離子都以該種方式出入細(xì)胞,都是蛋白質(zhì)是大分子有機(jī)物,不能通過主動運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞,C錯誤; 若是肝細(xì)胞膜,饑餓狀態(tài)下C代表的激素是胰高血糖素,能促進(jìn)肝糖原E分解為葡萄糖FD正確。

物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

被動運(yùn)輸

主動運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

運(yùn)輸方向

高濃度到低濃度

高濃度到低濃度

低濃度到高濃度

是否需要載體

不需要

需要

需要

是否消耗能量

不消耗

不消耗

消耗

舉例

O2CO2、H2O、甘油乙醇、苯等出入細(xì)胞

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

小腸吸收葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溶酶體有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬、另一種是異體吞噬,如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過自噬作用實(shí)現(xiàn)的

B. 溶酶體參與抗原的加工處理過程

C. 溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜的流動性

D. 吞噬細(xì)胞通過吞噬作用特異性識別抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法正確的是

A在甲圖中,所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則ac為興奮部位

C在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動,形成局部電流

D甲圖的結(jié)構(gòu)中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號化學(xué)信號電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示樹突到胞體再到軸突及末梢,則下列敘述正確的是

AAC可與感受器相連,圖中共有3個完整的突觸

B若在f點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則f點(diǎn)的膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù),并在b點(diǎn)可測到電位變化

C對該反射弧來說,大腦皮層對其活動不會產(chǎn)生影響

D若在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則f點(diǎn)不會測到電位變化,而下一神經(jīng)元的興奮將會加強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變?nèi)鐖D,正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對應(yīng)的溫度為正常體溫。

1由圖可知,當(dāng)體溫低于正常值時,冷敏神經(jīng)元的放電頻率 熱敏神經(jīng)元的放電頻率,此時人體感覺到冷,隨即通過 調(diào)節(jié),增加 、減少 ,使體溫回升至正常。

2人體感染流感病毒后點(diǎn)S右移,出現(xiàn)發(fā)熱。如體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) ,需要采取降溫措施。

3人體初次感染流感病毒后,免疫系統(tǒng)隨即啟動,人體的第一、二道防線能夠 特異性、非特異性抵抗,但大多數(shù)病毒進(jìn)入血液,必須依靠 細(xì)胞產(chǎn)生 清除血液中的病毒,另有 細(xì)胞與 細(xì)胞直接接觸,使之裂解。

4免疫應(yīng)答中的巨噬細(xì)胞與被感染細(xì)胞相比,附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá),這是由于巨噬細(xì)胞需要_____多選。

A表達(dá)細(xì)胞表面受體

B產(chǎn)生更多的細(xì)胞內(nèi)水解酶

C合成大量ATP

D合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是

A.動物都屬于消費(fèi)者,其中肉食性動物屬于第二營養(yǎng)級

B.細(xì)菌和真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D.有些生態(tài)系統(tǒng)只具有生產(chǎn)者和分解者兩種成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2,48h后測定植株?duì)I 養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14 C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述錯誤的是

A14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物

B生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大 部分被分配到營養(yǎng)器官

C遮光70%條件 下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近

D實(shí)驗(yàn)研究了光強(qiáng)對不同發(fā)育期椬株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)性的例子

A. 缺氮時植株矮小B. 秋末,樹木紛紛落葉

C. 蝗蟲具有保護(hù)色D. 鹿、兔遇敵時快速奔逃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

1正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為________________。

2白眼雌果蠅XrXrY最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、____________四種類型的配子。

3用紅眼雌果蠅XRXR與白眼雄果蠅XrY為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅記為M。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請?jiān)O(shè)計(jì)簡便的雜交實(shí)驗(yàn),確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

實(shí)驗(yàn)步驟:__________________雜交,分析子代的表現(xiàn)型。

結(jié)果預(yù)測:

若____________________,則是環(huán)境改變;

若____________________,則是基因突變;

____________________,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

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