【題目】科學(xué)家將兩種植物的葉片以不同溫度處理，然后測(cè)量這兩種植物葉片的離子滲漏量(葉片細(xì)胞內(nèi)的離子通過(guò)細(xì)胞膜滲漏到細(xì)胞外的情況)，結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是( )

A. 植物甲比植物乙對(duì)溫度的升高更敏感

B. 植物乙更可能生長(zhǎng)在炎熱的沙漠地帶

C. 可推測(cè)細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，高溫可能破壞其結(jié)構(gòu)

D. 可推測(cè)離子滲漏透出細(xì)胞膜的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

【答案】D

【解析】看圖可知：植物甲52℃時(shí)，離子滲透作用加�。参镆�55℃時(shí)，離子滲透作用加劇，植物甲比植物乙對(duì)溫度升高更加敏感，A正確；據(jù)圖分析，乙植物的耐高溫的能力高于甲，植物乙可能生長(zhǎng)在沙漠地帶，B正確；根據(jù)離子滲透作用，在溫度低于52℃時(shí)，離子很少滲漏到細(xì)胞外，可見(jiàn)細(xì)胞需要的離子是不能隨便出細(xì)胞的，體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，C正確；當(dāng)溫度變?yōu)?/span>52℃時(shí)，且開(kāi)始發(fā)生離子滲透，很可能是高溫使細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性，蛋白質(zhì)載體變性失活；膜的通透性增大，D錯(cuò)誤．故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是

A. 不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象

B. 藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

C. 藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象

D. 藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射，其反射弧如圖所示（b、c表示突觸，M、N是指反射弧中的兩位點(diǎn)）。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．刺激M點(diǎn)將使a處的膜電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正

B．興奮在結(jié)構(gòu)b和位點(diǎn)N所在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度相同

C．刺激M點(diǎn)能夠引起手臂上的屈肌收縮這屬于反射

D．在b、c等突觸部位有“化學(xué)—電—化學(xué)”信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也是多種多樣的。下列不屬于動(dòng)植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是（ ）

A. 具有免疫功能的抗體

B. 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體

C. 細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)

D. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( 　)

A. ②可以表示果蠅體細(xì)胞的基因組成

B. ③可以表示21三體綜合征患者體細(xì)胞的基因組成

C. ①可以表示經(jīng)過(guò)秋水仙素處理后形成的四倍體西瓜的體細(xì)胞的基因組成

D. ④可以表示雄性蜜蜂體細(xì)胞的基因組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，正確的是

A. 化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

B. 受體均在細(xì)胞膜上

C. 均可存在于內(nèi)環(huán)境

D. 均需通過(guò)血液運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果．請(qǐng)根據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果（ ）

A. 溫度 B. pH C. 淀粉溶液量 D. 唾液量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說(shuō)法不符的是（ ）

A. 生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的

B. 地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物

C. 除病毒以外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D. 動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 水解可得e個(gè)半胱氨酸

B. 水解可得（d－16）/2個(gè)天門冬氨酸

C. 水解可得z－14個(gè)賴氨酸

D. 水解時(shí)消耗14個(gè)水分子

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