右圖表示玉米光合作用過程中形成NADPH和ATP的圖解,下列有關(guān)敘述正確的是

A.虛線構(gòu)成的圖形代表了微管束鞘細(xì)胞中的葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)

B.在光合作用全過程中都不需要鉀元素參與

C.電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能全部?jī)?chǔ)存在ATP中

D.葉綠體基粒上的色素都能吸收光能,而把光能轉(zhuǎn)換成電能的只是在特殊狀態(tài)下的葉綠素a

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年四川省高三上學(xué)期入學(xué)考試生物試題 題型:選擇題

右圖表示玉米光合作用過程中形成NADPH和ATP的圖解,下列有關(guān)敘述正確的是

A.虛線構(gòu)成的圖形代表了微管束鞘細(xì)胞中的葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)

B.在光合作用全過程中都不需要鉀元素參與

C.電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能全部?jī)?chǔ)存在ATP中

D.葉綠體基粒上的色素都能吸收光能,而把光能轉(zhuǎn)換成電能的只是在特殊狀態(tài)下的葉綠素a

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問題,并繪制出相應(yīng)的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)右圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況,在此環(huán)境中約經(jīng)過20 天左右幼苗死亡,并被細(xì)菌感染而腐爛。








①幼苗死亡后,仍能測(cè)到少量CO2釋放出來,這是由于        。

②圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是    ,種子萌發(fā)過程中有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)為            。

(2)右圖甲乙分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與玉米植株光合作用的關(guān)系。









①   如圖甲所示:即使CO2濃度超過B點(diǎn),光合作用強(qiáng)度也不再增強(qiáng),此時(shí) 若能為暗反應(yīng)提供更多的       ,光合作用強(qiáng)度還會(huì)繼續(xù)增強(qiáng);

②如圖乙所示:B點(diǎn)處限制玉米植株光合作用強(qiáng)度的外界因素主要     是       。

(3)右圖是玉米處于275或73 ppmCO2大氣時(shí),O2對(duì)光合作用的影響曲線。據(jù)圖可知:O2對(duì)光合作用具有 作用,這種作用效果在O2濃度較      時(shí)更為明顯。

(4)右圖玉米植株在圖中曲線與橫軸的交點(diǎn)處時(shí)的代謝特點(diǎn)是        。












(5)種子萌發(fā)過程中會(huì)發(fā)生的生理活動(dòng)有       (從下列選項(xiàng)中選擇)。

A.光合作用    B.呼吸作用   C.有絲分裂  D.氨基酸脫水縮合

(6)在第(2)小題圖乙中C點(diǎn)時(shí),玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有       


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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖表示玉米光合作用過程中形成NADPH和ATP的圖解,下列有關(guān)敘  述正確的是

A.虛線構(gòu)成的圖形代表了微管束鞘細(xì)胞中的葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)

B.在光合作用全過程中都不需要鉀元素參與

C.電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能全部?jī)?chǔ)存在ATP中

D.葉綠體基粒上的色素都能吸收光能,而把光能轉(zhuǎn)換成電能的只是在特殊狀態(tài)下的少數(shù)葉綠素a

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科目:高中生物 來源:2010年四川省綿陽中學(xué)高三上學(xué)期入學(xué)考試生物試題 題型:單選題

右圖表示玉米光合作用過程中形成NADPH和ATP的圖解,下列有關(guān)敘述正確的是

A.虛線構(gòu)成的圖形代表了微管束鞘細(xì)胞中的葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
B.在光合作用全過程中都不需要鉀元素參與
C.電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能全部?jī)?chǔ)存在ATP中
D.葉綠體基粒上的色素都能吸收光能,而把光能轉(zhuǎn)換成電能的只是在特殊狀態(tài)下的葉綠素a

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