【題目】如圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程，有關(guān)說法正確的是（ ）
A.用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.③培育出⑥常用化學(xué)或物理的方法進行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)原理是基因突變和基因重組

【答案】B
【解析】解：A、用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和自交，A錯誤； B、用③經(jīng)過Ⅲ培育出④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗，B正確；
C、③培育出⑥常用一定濃度的秋水仙素處理③的幼苗或萌發(fā)的種子，使其染色體數(shù)目加倍，C錯誤；
D、圖中培育出⑤所依據(jù)原理是基因重組和染色體變異，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解雜交育種(雜交育種是通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起；育種年限長，需連續(xù)自交不斷擇優(yōu)汰劣才能選育出需要的類型)，還要掌握誘變育種(誘變育種利用基因突變的技術(shù)，提高了突變率，創(chuàng)造人類需要的變異類型，從中選擇培育出優(yōu)良的生物品種，但由于突變的不定向性，因此該種育種方法具有盲目性)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家對果蠅某染色體上的基因測定結(jié)果，有關(guān)該圖的說法中，正確的是（ ）

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律
C.該染色體上的基因在后代中一定都會表達
D.染色體上有控制不同性狀的基因，呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置，請分析回答：

（1）果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌的代謝類型是。
（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌的來源是。
（3）甲裝置中，A液體是 ， NaHCO3溶液的作用是 ；若用乙裝置，在發(fā)酵過程中，必須進行的操作是。
（4）葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有大約 的空間，這是因為。
（5）制作果酒，需將溫度控制在 ， 寫出酵母菌無氧呼吸反應(yīng)方程式；制作果酒后制作果醋，應(yīng)將溫度控制在 ， 寫出與果醋制作有關(guān)的反應(yīng)方程式。
（6）在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴格，含有醋酸桿菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸? 原因是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1和圖2分別表示某動物（2n＝4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細胞分裂圖像，請回答下列問題：

（1）根據(jù)圖可以判斷該生物性別為 ， 該動物可以產(chǎn)生種成熟的生殖細胞。
（2）圖2中具有同源染色體的細胞有 ， 染色體數(shù)∶染色單體數(shù)︰核DNA數(shù)＝1︰2︰2的細胞是。
（3）圖1中a、b、c柱表示核DNA數(shù)量變化的是。細胞分裂中同源染色體分開可能對應(yīng)圖1和圖2中 圖像對應(yīng)的時期（圖1用Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ表示，圖2用甲，乙，丙表示）。

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【題目】圖甲和圖乙表示某種二倍體生物（2n=8）細胞分裂若干時期的示意圖，且圖甲、圖乙個體性別不同，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲細胞分裂過程（B~F）表示的是細胞的分裂。
（2）圖甲中D細胞所處的時期染色體發(fā)生行為。
（3）圖中J細胞的名稱是。
（4）細胞I中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA數(shù)為。
（5）下列選項中無法觀察到圖甲分裂圖像的生物組織是（ ）（多選）
A.大腸桿菌
B.洋蔥根尖分生區(qū)細胞
C.人胚胎干細胞
D.果蠅性腺
（6）在進行該細胞圖像觀察時，需要用對細胞中的染色體進行染色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】卷尾猴性情溫順，平時喜歡生活在樹上，常常夜間外出，捕食昆蟲、蝸牛等小型無脊椎動物，也吃一些植物性食物．如圖是某卷尾猴種群的λ值隨時間的變化曲線，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A.第15～20年間該卷尾猴種群數(shù)量不斷增加
B.第20～30年間該卷尾猴種群出生率與死亡率相等
C.人類捕獵該卷尾猴種群會導(dǎo)致其豐富度降低
D.卷尾猴糞便中的能量可流向綠色植物

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【題目】為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者，按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應(yīng)早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結(jié)果如圖．請回答下列問題：
（1）不進早餐組2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài)，主要原因是 ．
（2）在4組實驗中，早餐后組血糖濃度升得最快，其主要原因是 ．
（3）高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能 ．
（4）若餐后1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不進早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結(jié)果最可能的是（填序號）． ①A＜B＜C ②A＜C＜B ③A＜B=C ④A=B=C
（5）若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值（在“之前冶、“之后冶、“同時冶中選擇），這是因為 ．
（6）胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細胞的多種受體有關(guān)．下列物質(zhì)中可被胰島B細胞受體識別的有（填序號）． ①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)．

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【題目】細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中3種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖．請回答下列問題：
（1）圖中的①過程有利于形成（填細胞結(jié)構(gòu)名稱），催化這一反應(yīng)的酶不能催化糖原的合成，說明酶只有性，細胞內(nèi)溫度和pH都比較溫和，酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般在比較溫和條件下進行的原因是 ．
（2）圖③表示的生理過程是 ， 圖②膜上具有的和 ， 有利于光合作用光反應(yīng)進行．
（3）圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 ， 由此說明生物膜具有的功能．
（4）細胞胰及上圖①﹣③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)功能的是

A. 胰島素能降低血糖濃度

B. 抗體能抵抗病菌的侵害

C. 作為氧氣運輸?shù)妮d體

D. 攜帶生物的遺傳信息

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